SpielformFortgeschritten

Funino mit Dribbellinie und Schusszone

❓ Worum geht's?

Wir spielen ein Spiel, bei dem du den Ball dribbeln und versuchen musst, ein Tor zu schießen. Dabei musst du eine Linie überqueren, bevor du schießen darfst.

Wieviele Spieler?

3 gegen 3

Wie groß ist das Feld?

ca. 20 x 18 m + 5 m Schusszone

Was brauchst du?

Minitore, Dribbellinie

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

1Leg 4 Hütchen in einem Rechteck von 20 Metern lang und 18 Metern breit auf.
2Stell 2 Mini-Tore an die kurzen Seiten, jeweils 2 Schritte ins Feld rein.
3Markiere eine Linie quer durch die Mitte des Feldes mit 4 Hütchen (Dribbellinie).
4Geh 5 Schritte von den Mini-Toren weg und markiere die Schusszone mit 2 Hütchen.
5Teile die Spieler in 2 Gruppen: 3 rote und 3 blaue.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld-Diagramm

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen

1Dribbling zur Linie
2Schuss aufs Tor
3Dribbling zur Linie
4Schuss aufs Tor

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

BEI BEGINN
„So Leute, jetzt spielen wir Funino!"
WENN BALL IM AUS
„Das ist ein Einwurf für die andere Mannschaft."
BEI TOR
„Toll gemacht! Weiter so!"
WENN SPIELER WECHSELN
„Jetzt wechseln wir die Spieler, alle kommen einmal dran."

✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder lachen, viel mit dem Ball spielen und sich gut bewegen.

🆘 Wenn was schief läuft

❌ Ein Kind steht nur rum
✅ Sag: 'Komm, dribble mit mir zum Ball!'
❌ Streit um den Ball
✅ Unterbreche kurz, höre beiden zu und finde eine Lösung.
❌ Ein Spieler versteht nicht, was zu tun ist
✅ Erkläre es ihm nochmal in einfachen Worten und zeige es vor.

🎯 Lernziel

Die Kinder lernen, den Ball sicher zu führen und im richtigen Moment zu schießen.

★

4.3

185 Bewertungen

Wie findest du die Übung?

▶ So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

1Stelle sicher, dass alle Spieler ihre Leibchen tragen und auf ihren Positionen stehen. Die roten Spieler A1, A2, A3 stehen in ihrer Hälfte, die blauen Spieler B1, B2, B3 in der anderen. Du stehst am Rand mit den Bällen bereit.
2Pfeife, um das Spiel zu starten. A1 beginnt mit dem Ball am Fuß und dribbelt langsam in Richtung der Dribbellinie. A2 und A3 positionieren sich so, dass sie anspielbar sind.
3Erkläre den Spielern, dass sie sich immer in Bewegung halten sollen, um anspielbereit zu sein. Wenn A1 die Dribbellinie erreicht, darf B1 aktiv auf den Ball gehen.
4A1 versucht, den Ball über die Dribbellinie zu dribbeln. Achte darauf, dass er den Ball eng am Fuß führt, um die Kontrolle zu behalten.
5Sollte A1 die Dribbellinie erfolgreich überqueren, darf er in die Schusszone eindringen. A2 und A3 stellen sich so auf, dass sie auf einen möglichen Abpraller reagieren können.
6In der Schusszone versucht A1, auf eines der beiden Mini-Tore zu schießen. Erkläre, dass ein Tor nur zählt, wenn aus der Schusszone geschossen wird.
7Wenn A1 trifft, gibt es einen Punkt für das rote Team. Danach startet das blaue Team von der eigenen Torlinie mit einem neuen Angriff.
8Wenn B1 den Ball erobert, dribbelt er in die andere Richtung. B2 und B3 laufen sich frei, um B1 Unterstützung zu bieten.
9B1 überquert die Dribbellinie und dringt in die Schusszone der roten Mannschaft ein. Achte darauf, dass er nicht zu früh schießt, sondern die Schusszone erreicht.
10Ein Tor zählt nur, wenn der Spieler aus der Schusszone schießt und trifft. Wenn der Ball ins Aus geht, startet das Team, das zuletzt nicht den Ball berührt hat, von der eigenen Torlinie.
11Nach fünf Minuten gibst du ein Signal, um die Spieler zu wechseln, damit alle gleich viel Spielzeit bekommen.
12Ermutige die Spieler, während des Spiels die Positionen zu wechseln, um verschiedene Spielsituationen zu üben.
13Eine typische Fehlerquelle ist, dass Spieler zu früh schießen. Korrigiere dies, indem du sie daran erinnerst, auf die Schusszone zu achten.
14Für eine leichtere Variante kannst du die Dribbellinie entfernen, sodass der Druck durch die Verteidiger erst in der Schusszone beginnt.
15Für eine schwerere Variante kannst du die Schusszone verkleinern, um die Präzision der Schüsse zu erhöhen.
16Achte darauf, dass die Spieler fair spielen und sich gegenseitig respektieren, um ein positives Lernumfeld zu schaffen.