ParcoursAnfänger-Mittel
Sprint-Schnitzeljagd
❓ Worum geht's?
Ihr rennt so schnell ihr könnt durch den Slalom und versucht danach, ein Tor zu schießen.
Wieviele Spieler?
2 Teams à 4
Wie groß ist das Feld?
30 x 20 Schritte
Was brauchst du?
10 Hütchen, 2 Mini-Tore, 8 Bälle, Leibchen in zwei Farben
🛠 So baust du es auf
Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung
- 1Stell die Hütchen in zwei Reihen mit Slalom-Form auf.
- 2Setz die Mini-Tore hinter die letzten Hütchen.
- 3Teil die Spieler in zwei Teams mit roten und blauen Leibchen.
- 4Verteile die Bälle beim Trainer an der Startlinie.
📐 So sieht's auf dem Platz aus
Spielfeld von oben
Team A
Team B
Neutral / Anspieler
Hütchen
Pass
Dribbling
Laufweg
Schuss
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
- 1Dribbling Slalom A1
- 2Dribbling Slalom B1
- 3Torschuss A1
- 4Torschuss B1
💬 Was sagst du den Kindern?
Wörtliche Ansagen — sag's einfach so
- BEI BEGINN„Los geht's, erste Runde!'"
- WENN BALL IM TOR„Super Schuss!"
- NACH DURCHLAUF„Schnell zurück und nächste Runde!"
✅ Geschafft, wenn…
Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder durch den Parcours rasen und viele Tore schießen.
🆘 Wenn was schief läuft
- ❌ Ein Spieler stockt im Slalom.✅ Sag: 'Versuch es mit kürzeren Schritten und halte den Ball nah!'
🎯 Lernziel
Sprinten und schießen verbessern.
★
4.6
48 Bewertungen
Wie findest du die Übung?
▶ So läuft die Übung ab
Schritt für Schritt
- 1Du legst die Hütchen in zwei parallelen Reihen auf, sodass sie 15 Schritte lang sind und 5 Hütchen je Reihe haben.
- 2Du stellst die Mini-Tore 5 Schritte hinter die letzten Hütchen, sodass die Spielerinnen nach dem Dribbeln direkt darauf schießen können.
- 3Du erklärst den Spielerinnen, dass sie in zwei Teams aufgeteilt werden: Team Rot und Team Blau.
- 4Jedes Team stellt sich hinter das erste Hütchen in ihrer Reihe auf, und du zählst die Spielerinnen durch: A1, A2, A3, A4 für Rot und B1, B2, B3, B4 für Blau.
- 5Du gibst den ersten Ball an A1 und rufst „Los!“.
- 6A1 sprintet los und dribbelt mit dem Ball um die Hütchen, wobei sie darauf achten muss, den Ball nah bei sich zu halten.
- 7Währenddessen startet B1 gleichzeitig auf seiner Seite und macht das Gleiche.
- 8Sobald A1 das letzte Hütchen erreicht hat, schießt sie auf das Mini-Tor.
- 9B1 tut dasselbe und versucht auch, ein Tor zu erzielen.
- 10Du zählst die Punkte: 3 Punkte für jedes Tor und 1 Punkt für den schnellsten Durchlauf.
- 11Nach dem Schuss kehren die Spielerinnen zurück zu ihren Teams.
- 12Du rufst „Nächster!“ und gibst den Ball an A2 und B2, die dann ihren Lauf starten.
- 13Die Übung läuft insgesamt 5 Minuten oder bis 10 Durchläufe abgeschlossen sind.
- 14Am Ende zählst du die Punkte und lobst die Teams für ihre Leistungen.
- 15Die Spielerinnen tauschen die Seiten für die nächste Runde, damit jeder die Möglichkeit hat, auf beiden Seiten zu spielen.
- 16Du passt die Entfernung der Hütchen an, falls du merkst, dass es zu einfach oder zu schwer ist.
Variationen
1
Zick-Zack-Tempo
Verteile die Hütchen nicht linear, sondern in Zick-Zack-Form für mehr Dribbling-Herausforderung.
Stellschrauben
Hütchen enger oder weiter für TempoDistanz zum Tor verkürzen
Coaching-Schwerpunkte
- ✓'Dribbelt eng um die Hütchen!'
- ✓'Schnell zum Tor nach dem letzten Hütchen!'
- ✓'Haltet den Kopf hoch beim Dribbeln!'
- ✓'Ziel auf die Ecken beim Schießen!'
- ✓'Gebt alles, keine Pausen!'
Häufige Fehler
- !Zu langsames Dribbeln
- !Unkontrollierter Schuss
- !Falsche Körperhaltung beim Sprinten
Differenzierung
Leichter machen
Vergrößere den Abstand zwischen den Hütchen.
Schwerer machen
Verkürze die Distanz zum Tor für schnelleres Reagieren.