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SpielformFortgeschritten

Spiel auf 4 Minitore mit Dribbellinie (2v2)

Tiefe bedrohenDribbling
❓ Worum geht's?

Wir spielen ein Spiel, bei dem zwei Teams versuchen, den Ball in die kleinen Tore zu schießen. Du musst den Ball dribbeln und den Gegnern ausweichen!

Wieviele Spieler?
2 gegen 2
Wie groß ist das Feld?
ca. 20 x 18 m
Was brauchst du?
Minitore, Dribbellinie, Großtor
🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

  1. 1Leg 4 Hütchen in einem Rechteck auf, 20 Meter lang und 18 Meter breit.
  2. 2Stell 4 Mini-Tore an jede Ecke, 2 Meter ins Feld rein.
  3. 3Markiere eine Linie in der Mitte des Feldes mit 4 Hütchen (das ist die Dribbellinie).
  4. 4Teile die Spieler in 2 Gruppen auf, eine Gruppe trägt rote Leibchen und die andere blaue.
📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld-Diagramm

Spielfeld-Diagramm für Spiel auf 4 Minitore mit Dribbellinie (2v2)
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
  1. 1Dribbling zur Linie
  2. 2A2 freilaufen
  3. 3Schuss aufs Tor
  4. 4Pass zu A2
💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

  • BEI BEGINN
    So Leute, jetzt spielen wir auf die kleinen Tore!"
  • WENN DER BALL IM AUS IST
    Das Team, das den Ball nicht zuletzt berührt hat, macht einen Einwurf."
  • BEI TOR
    Toll gemacht! Weiter so!"
  • WENN EIN TEAM WECHSELT
    Jetzt kommt das andere Team, viel Spaß!"
  • ZUM ABSCHLUSS
    Super gespielt, alle haben sich toll bewegt!"
✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn alle Kinder lachen, viel mit dem Ball spielen und sich gut bewegen.

🆘 Wenn was schief läuft
  • Ein Kind steht nur rum
    Sag: 'Komm, lauf mit mir! Du kannst gleich den Ball bekommen.'
  • Streit um den Ball
    Unterbreche kurz, höre beiden zu und sag: 'Lasst uns eine Lösung finden, damit beide spielen können.'
  • Ein Spieler versteht nicht, was zu tun ist
    Sag: 'Komm, ich zeige dir, wie du den Ball dribbelst und wo du hinlaufen kannst.'
🎯 Lernziel

Lerne, wie du mit dem Ball an Gegnern vorbeikommst und schnell zum Tor kommst.

4.5
187 Bewertungen
Wie findest du die Übung?

Aufbau

Du brauchst 8 Hütchen, 4 Mini-Tore und 4 Bälle. Baue ein Rechteck mit den Hütchen auf, das 20 Schritte lang und 18 Schritte breit ist. Stell die Mini-Tore an jede der vier Ecken, jeweils 2 Schritte ins Spielfeld hinein. Markiere mit den anderen 4 Hütchen eine Linie quer durch die Mitte des Feldes – das ist die Dribbellinie. Die Spieler verteilen sich in zwei Teams: zwei Spieler tragen rote Leibchen und zwei Spieler tragen blaue Leibchen. Die Bälle liegen am Spielfeldrand bereit, damit das Spiel schnell starten kann. Du stehst als Trainer am Rand des Feldes, damit du die Spieler gut beobachten und anfeuern kannst.

Ablauf

Schritt 1: Der Trainer pfeift zum Start und übergibt den ersten Ball an A1 von der roten Mannschaft. Schritt 2: A1 dribbelt mit Tempo in Richtung der Dribbellinie, während A2 sich auf der linken Seite freiläuft, um eine Anspielstation zu bieten. Schritt 3: Sobald A1 die Dribbellinie erreicht hat, kann er entscheiden, ob er auf eines der Mini-Tore schießen oder zu A2 passen möchte, der sich in eine bessere Position bewegt hat. Schritt 4: B1 und B2 von der blauen Mannschaft sind bereit und versuchen, den Ball abzufangen, sobald A1 die Dribbellinie überquert. Schritt 5: Gelingt es A1 oder A2, den Ball ins Mini-Tor zu schießen, erhält die rote Mannschaft einen Punkt. Schritt 6: Wenn B1 oder B2 den Ball erobern, dribbeln sie sofort in die entgegengesetzte Richtung zur Dribbellinie. Schritt 7: B1 dribbelt den Ball zur Dribbellinie, während B2 sich auf der rechten Seite positioniert, um entweder den Pass zu empfangen oder selbst zu schießen. Schritt 8: Wenn B1 oder B2 ein Tor erzielt, erhält die blaue Mannschaft einen Punkt. Schritt 9: Sollte der Ball ins Aus gehen, bringt das Team, das den Ball nicht zuletzt berührt hat, ihn mit einem Einwurf zurück ins Spiel. Schritt 10: Nach jedem Tor startet das Team, das das Tor kassiert hat, mit dem Ball von der eigenen Seite neu. Schritt 11: Der Trainer lässt das Spiel für 5 Minuten laufen, bevor er die Teams wechselt oder eine kurze Pause einlegt. Schritt 12: Achte darauf, dass die Spieler ständig in Bewegung bleiben, um den Spielfluss aufrechtzuerhalten und die Übung dynamisch zu gestalten. Schritt 13: Nach der Pause können die Spieler die Positionen wechseln, um unterschiedliche Spielperspektiven zu erleben. Schritt 14: Der Trainer gibt während des Spiels Feedback, um den Spielern zu helfen, ihre Entscheidungen zu verbessern.

Variationen

1

Ohne Dribbellinie

Lass die Dribbellinie weg, damit sich die Kinder mehr auf das Spiel konzentrieren können.

Stellschrauben

Spielrichtung wechselt nach Linienüberwindung

Coaching-Schwerpunkte

  • Ermutige die Kinder, mutig zu dribbeln.
  • Achte darauf, dass die Spieler immer in Bewegung bleiben.
  • Sag den Kindern, dass sie den Kopf hochhalten sollen, um freie Mitspieler zu sehen.
  • Motiviere sie, die Mini-Tore schnell anzugreifen.
  • Erkläre, dass sie nach einem Ballverlust schnell umschalten sollen.

Häufige Fehler

  • !Die Kinder dribbeln zu viel und passen nicht.
  • !Sie schauen nur auf den Ball und nicht auf die Mitspieler.
  • !Sie bleiben stehen, wenn sie den Ball verlieren.

Differenzierung

Leichter machen

Mach das Feld kleiner.

Schwerer machen

Begrenze die Ballkontakte auf maximal drei.

Passende Übungen