ParcoursAnfänger-Mittel

Speed-Tor-Jagd

❓ Worum geht's?

Ihr lauft mit dem Ball durch einen Slalom-Parcours und versucht, ein Tor zu schießen. Wer schneller und genauer ist, gewinnt Punkte.

Wieviele Spieler?

2 Teams à 4

Wie groß ist das Feld?

30 x 20 Schritte

Was brauchst du?

8 Hütchen, 2 Mini-Tore, 4 Bälle, Leibchen in Rot und Blau

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

📐 So sieht's auf dem Platz aus

Team A

Team B

Neutral / Anspieler

Hütchen

Pass

Dribbling

Laufweg

Schuss

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen

💬 Was sagst du den Kindern?

✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder laut jubeln, viele Tore fallen und die Spieler durch den Parcours sprinten.

🆘 Wenn was schief läuft

❌ Kinder verlieren die Kontrolle über den Ball.
✅ Vergrößere die Abstände zwischen den Hütchen, um es einfacher zu machen.

🎯 Lernziel

Die Kinder lernen, den Ball bei hoher Geschwindigkeit zu kontrollieren und schnell abzuschließen.

★

4.3

166 Bewertungen

Wie findest du die Übung?

▶ So läuft die Übung ab

1Du stellst sicher, dass der Parcours bereit ist und alle Hütchen an ihrem Platz stehen.
2Du erklärst den Kindern, dass sie nacheinander mit ihrem Ball durch den Parcours sprinten und versuchen, ein Tor zu schießen.
3A1 vom roten Team startet am linken Tor und sprintet mit seinem Ball durch den Parcours.
4A1 muss die Hütchen umdribbeln und am Ende ins Tor schießen.
5Sobald A1 den Ball ins Tor schießt oder der Ball aus dem Feld rollt, wartet B1 vom blauen Team am rechten Tor.
6Nun startet B1 und sprintet ebenfalls durch den Parcours mit seinem Ball.
7Die Spieler wechseln sich ab, bis alle Spieler eines Teams durch den Parcours sind.
8Jedes Tor zählt einen Punkt für das Team. Du zählst die Punkte laut mit, um die Kinder zu motivieren.
9Nach einem Durchgang wechselt ihr die Reihenfolge, damit jeder Spieler eine andere Startposition hat.
10A2 und B2 sind als Nächstes an der Reihe und sprinten gleichzeitig.
11Die Übung endet nach 5 Minuten oder wenn ein Team 10 Punkte erreicht hat.
12Du sammelst die Bälle ein, die ins Aus gehen, und motivierst die Kinder: 'Wer kann jetzt das nächste Tor erzielen?'
13Bei Bedarf verkürzt oder vergrößert der Trainer die Strecke, je nachdem, wie gut die Kinder zurechtkommen.