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SpielformAnfänger-Mittel

Flügelflitzer-Rennen

❓ Worum geht's?

Ihr spielt zusammen und versucht, schnell über die Seite den Ball ins Tor zu bringen.

Wieviele Spieler?
2 Teams à 4
Wie groß ist das Feld?
30 x 20 Schritte
Was brauchst du?
8 Hütchen, 2 Mini-Tore, 6 Bälle, Leibchen in Rot und Blau
🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

  1. 1Leg 8 Hütchen in einem 30 x 20 Schritte Rechteck aus.
  2. 2Stell ein Mini-Tor auf jede kurze Seite auf.
  3. 3Teile die Mannschaft in 2 Teams mit roten und blauen Leibchen.
📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld von oben

123A1A2A3A4B1B2B3B430 x 20 Schritte
Team A
Team B
Neutral / Anspieler
Hütchen
Pass
Dribbling
Laufweg
Schuss
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
  1. 1Pass auf A2
  2. 2Sprint zur Mitte
  3. 3Abschluss aufs Tor
💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

  • BEI START
    „Rot startet, schnell über die Flügel!"
  • BEI WECHSEL
    „Blau, jetzt seid ihr dran!"
  • BEI TOR
    „Super, nächster Angriff!"
✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder schnell über die Flügel spielen und oft zum Torabschluss kommen.

🆘 Wenn was schief läuft
  • ❌ Kinder verstehen nicht, dass sie schnell über die Außenbahn spielen sollen.
    ✅ Sag: 'Versucht, den Ball außen schnell nach vorne zu treiben!'
🎯 Lernziel

Schnelle Konter über die Außenbahn lernen.

★
4.1
184 Bewertungen
Wie findest du die Übung?
▶ So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

  1. 1Du gibst den Teams ein Signal, dass das Spiel beginnt. A1 von Team A hat den Ball an der eigenen Grundlinie.
  2. 2A1 dribbelt schnell zur Außenlinie, um Platz zu schaffen.
  3. 3Sobald A1 die Außenlinie erreicht hat, spielt sie einen schnellen Pass zu A2, die auf der Außenbahn steht.
  4. 4A2 nimmt den Ball an und sprintet in Richtung des Mini-Tors von Team B.
  5. 5B1 von Team B sieht A2 und versucht, sie zu stoppen, indem sie den Ball erobert.
  6. 6A2 bringt den Ball in die Mitte des Feldes und sucht nach A3 oder A4, die sich in Position bringen.
  7. 7Wenn A2 es schafft, den Ball an A3 oder A4 zu passen, versuchen diese, ein Tor zu schießen.
  8. 8Wenn ein Tor erzielt wird, erhält Team A einen Punkt. Team B startet sofort den nächsten Angriff, indem B1 den Ball von der Grundlinie aufnimmt.
  9. 9B1 wiederholt den Ablauf auf der anderen Seite, dribbelt zur Außenlinie und spielt zu B2.
  10. 10Wenn der Ball ins Aus geht, bringst du als Trainer schnell einen neuen Ball ins Spiel, damit das Spiel flüssig bleibt.
  11. 11Nach 5 Minuten pfeifst du und die Teams wechseln die Seiten, damit jeder die Möglichkeit hat, auf beiden Seiten zu spielen.
  12. 12Du gibst den Spielern Rückmeldungen, wenn du siehst, dass jemand zu langsam zurückläuft: 'Schneller zurücklaufen!'
  13. 13Nach insgesamt 10 Minuten beendest du die Übung und zählst die Tore. Das Team mit den meisten Toren gewinnt und du lobst die Spielerinnen für ihre gute Zusammenarbeit.

Variationen

1

Ein Kontakt

Erlaube nur einen Ballkontakt, um die Schnelligkeit der Pässe zu erhöhen.

Stellschrauben

Feld breiter oder schmaler machenMehr oder weniger Ballkontakte erlauben

Coaching-Schwerpunkte

  • ✓Schnell über die Außenbahn!
  • ✓Augen auf für den Mitspieler!
  • ✓Halt die Position!
  • ✓Mehr Tempo!
  • ✓Pass in den Lauf!

Häufige Fehler

  • !Spieler warten zu lange mit dem Pass
  • !Zu viele Ballkontakte
  • !Vernachlässigung der Verteidigung

Differenzierung

Leichter machen

Erlaube mehr Ballkontakte.

Schwerer machen

Vergrößere das Spielfeld und füge mehr Druck durch Gegner hinzu.

Passende Übungen