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ÜbungAnfänger-Mittel

Ballmagnet-Battle

❓ Worum geht's?

Wir spielen 4 gegen 4. Nimm den Ball so mit, dass du Platz hast und dann auf das Tor schießen kannst.

Wieviele Spieler?
2 Teams à 4
Wie groß ist das Feld?
25 x 18 Schritte
Was brauchst du?
8 Hütchen, 2 Mini-Tore, Leibchen in Rot und Blau, 5 Bälle
🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

  1. 1Leg 8 Hütchen in einem 25 x 18 Schritte Rechteck aus.
  2. 2Stell ein Mini-Tor auf jeder kurzen Seite auf.
  3. 3Teile die Mannschaft in 2 Gruppen mit roten und blauen Leibchen.
  4. 4Jeder hat einen Ball am eigenen Tor bereit.
📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld von oben

1234A1A2A3A4B1B2B3B425 x 18 Schritte
Team A
Team B
Neutral / Anspieler
Hütchen
Pass
Dribbling
Laufweg
Schuss
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
  1. 1Pass auf A2
  2. 2Mitnahme zur freien Seite
  3. 3Pass auf A3
  4. 4Abschluss aufs Tor
💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

  • ZU BEGINN
    Team Rot startet den Ball von hinten, passt zur freien Seite!"
  • BEI BALLVERLUST
    Schnell zurück, Team Blau! Holt euch den Ball!"
  • BEI TORSCHUSS
    Gut gemacht! Nächster Angriff, Team Blau!"
✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder den Ball schnell zur freien Seite mitnehmen und viele Abschlüsse haben.

🆘 Wenn was schief läuft
  • Kinder kommen nicht zur freien Seite
    Sage: 'Denk daran, den Ball zur freien Seite mitzunehmen, um Platz zu schaffen!'
  • Pässe kommen nicht an
    Erinnere sie: 'Pass genau zum Mitspieler, der frei steht!'
  • Tempo geht verloren
    Motiviere: 'Bleib schnell und such die Lücke zum Tor!'
🎯 Lernziel

Den Ball zur freien Seite mitnehmen und so Platz schaffen.

4.1
107 Bewertungen
Wie findest du die Übung?
So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

  1. 1Die Übung beginnt mit A1, die den Ball am eigenen Mini-Tor hat. Sie spielt einen sauberen Pass zu A2, die sich etwa 5 Schritte vor dem Tor positioniert hat und bereit ist, den Ball zu empfangen.
  2. 2A2 nimmt den Ball mit einem kontrollierten ersten Kontakt diagonal zur freien Seite mit und startet ein Dribbling in Richtung des gegnerischen Tores. Dabei achtet sie darauf, dass der Ball nah am Fuß bleibt.
  3. 3Sobald A2 den Ball zur freien Seite mitgenommen hat, darf B1, die Verteidigerin von Team B, aktiv werden und versuchen, den Ball zu erobern. B1 startet von ihrer Position etwa 3 Schritte vor dem eigenen Tor.
  4. 4A2 schaut sich um und sieht, dass A3 sich auf der freien Seite anbietet. A2 spielt einen präzisen Pass zu A3, die sich etwa auf Höhe der Mittellinie befindet.
  5. 5A3 nimmt den Ball mit dem ersten Kontakt an und versucht, direkt auf das Mini-Tor zu schießen. Sie zielt auf die untere Ecke, um die Chancen auf ein Tor zu erhöhen.
  6. 6Wenn A3 das Tor trifft, bekommt Team A einen Punkt. Der Ball wird dann zu Team B zurückgegeben, und die Übung startet von neuem mit B1 am Ball.
  7. 7Jetzt beginnt B1 mit einem Pass von ihrem Tor zu B2, die sich ebenfalls etwa 5 Schritte vor dem Tor positioniert hat.
  8. 8B2 nimmt den Ball zur freien Seite mit, indem sie schnell diagonal dribbelt und dabei den Ball eng am Fuß führt.
  9. 9Sobald B2 den Ball zur freien Seite mitgenommen hat, darf A1, die Verteidigerin von Team A, aktiv werden und versuchen, den Ball zu erobern.
  10. 10Wenn B2 die Möglichkeit sieht, spielt sie einen Pass zu B3, die sich auf der freien Seite anbietet und sich in Richtung des gegnerischen Tores bewegt.
  11. 11B3 nimmt den Ball an und versucht, direkt auf das Mini-Tor zu schießen. Sie achtet darauf, den Ball mit dem Innenrist zu treffen, um die Präzision zu erhöhen.
  12. 12Nach 5 Minuten pfeifst du als Trainer und die Teams wechseln die Seiten, damit jede Spielerin die Gelegenheit hat, auf beiden Seiten zu spielen.
  13. 13Achte darauf, dass die Spielerinnen bei der Ballmitnahme den Ball nicht zu weit vorlegen, um die Kontrolle zu behalten.
  14. 14Eine typische Fehlerquelle ist, dass die Spielerinnen den Pass zu ungenau spielen. Erinnere sie daran, den Ball mit der Innenseite des Fußes zu spielen, um mehr Kontrolle zu haben.
  15. 15Für eine leichtere Variante kannst du die Verteidiger erst nach dem zweiten Pass angreifen lassen, um den Angreifern mehr Zeit zu geben.
  16. 16Für eine schwerere Variante kannst du die Verteidiger sofort angreifen lassen, sobald der erste Pass gespielt wurde.
  17. 17Achte darauf, dass die Spielerinnen bei der Ballmitnahme den Kopf heben, um die Position der Mitspieler und Gegner zu erkennen.
  18. 18Am Ende der Übung zählst du die Tore: Das Team mit den meisten Punkten gewinnt und hat die Übung erfolgreich gemeistert!

Variationen

1

Zusätzlicher Verteidiger

Füge pro Team einen zusätzlichen Verteidiger hinzu, um die Herausforderung zu erhöhen.

2

Punktesystem erweitern

Vergebe Extrapunkte, wenn der Ball besonders geschickt zur freien Seite mitgenommen wird.

Stellschrauben

Hütchen enger stellen für mehr KontrolleFeld vergrößern für mehr Raum

Coaching-Schwerpunkte

  • Lass den Ball zur freien Seite rollen!
  • Schnell umdrehen und Raum schaffen!
  • Zeig mir, wie du Platz machst!
  • Gut zur freien Seite mitgenommen!
  • Schnell abschließen nach der Ballmitnahme!

Häufige Fehler

  • !Ball wird nicht zur freien Seite mitgenommen.
  • !Spieler starten den Angriff zu langsam.
  • !Pässe sind ungenau und schwer anzunehmen.

Differenzierung

Leichter machen

Vergrößere das Feld, damit die Spieler mehr Raum haben.

Schwerer machen

Verkleinere das Feld, um die Ballkontrolle zu fördern.

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