SpielformSchwer

3+2 gegen 3+2 mit Abseits und Außenspielern

An- und Mitnahme Timing Dynamische Positionswechsel

❓ Worum geht's?

Wir spielen ein Spiel, bei dem zwei Teams versuchen, Tore zu schießen. Dabei müssen sie gut zusammenarbeiten und sich schnell bewegen.

Wieviele Spieler?

2 Teams à 5

Wie groß ist das Feld?

ca. 25 x 22 m

Was brauchst du?

Großtore, Torhüter, Ball

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

1Leg 4 Hütchen in einem Rechteck von 25 Metern lang und 22 Metern breit auf.
2Stell 2 große Tore an die kurzen Seiten des Feldes auf.
3Markiere die Strafraumlinie mit 4 Hütchen etwa 5 Meter vor jedem Tor.
4Teile die Spieler in 2 Teams mit je 5 Spielern auf.
53 Spieler von Team A und 2 Spieler von Team B stehen im Feld, die anderen 2 Spieler von jedem Team stehen an den Seitenlinien als Anspieler.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld-Diagramm

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen

1Pass zu A6
2Zweiter Kontakt zu A2
3Schuss aufs Tor

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

BEI BEGINN
„So Leute, jetzt spielen wir ein Spiel!"
WENN DER BALL IM AUS IST
„Ballbesitz für die andere Mannschaft, Anspieler bereit machen!"
BEI TOR
„Super gemacht! Team A hat ein Tor geschossen!"
WENN DER BALL EROBERT WIRD
„Schnell passen, jetzt ist eure Chance!"
ZUM ABSCHLUSS
„Gut gemacht, alle! Jetzt trinken wir etwas Wasser."

✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder lachen, viele Pässe spielen und sich alle bewegen.

🆘 Wenn was schief läuft

❌ Ein Kind steht nur rum
✅ Sag: 'Komm, spiel mit, du bist jetzt an der Reihe!'
❌ Streit um den Ball
✅ Unterbreche kurz, hör beiden zu, und sag: 'Lasst uns zusammenarbeiten und den Ball abwechselnd spielen.'
❌ Ein Spieler versteht nicht, was zu tun ist
✅ Sag: 'Schau, ich zeige dir, was du machen kannst. Komm mit mir!'

🎯 Lernziel

Die Spieler sollen lernen, gut zusammenzuspielen und sich richtig zu bewegen.

★

4.1

33 Bewertungen

Wie findest du die Übung?

▶ So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

1Stelle sicher, dass alle Spieler ihre Positionen eingenommen haben. A1, A2 und A3 stehen im Feld; A4 und A5 stehen an den Seitenlinien bereit. B1, B2 und B3 stehen ebenfalls im Feld, während B4 und B5 an den Seitenlinien stehen. Die Bälle liegen bei den Anspielern A4, A5, B4 und B5.
2Beginne die Übung mit einem Anpfiff. A1 startet mit dem Ball in der Mitte des Spielfelds und schaut sich nach einem Anspielpartner um.
3A1 passt den Ball zu A4 oder A5 an den Seitenlinien. Achte darauf, dass der Pass präzise und mit der richtigen Geschwindigkeit gespielt wird.
4A4 nimmt den Ball mit dem ersten Kontakt an und scannt das Spielfeld, um die beste Option für einen Rückpass ins Feld zu finden.
5A4 spielt den Ball mit dem zweiten Kontakt zurück zu A2 oder A3, die sich in einer freien Position im Feld befinden.
6A2 kontrolliert den Ball, dreht sich schnell und sucht nach einer Möglichkeit, den Ball zu A3 zu passen. Achte darauf, dass A2 den Ball eng am Fuß führt, um die Kontrolle zu behalten.
7A3 nimmt den Ball an, dreht sich schnell und versucht, einen Passweg zu A1 zu finden. A3 sollte dabei den Kopf oben halten, um die Position der Verteidiger zu erkennen.
8B1, B2 und B3 rücken kompakt zusammen, um die Passwege zu blockieren und Druck auf den Ballführenden auszuüben.
9A1 erhält den Ball von A3 und zieht dynamisch in Richtung Tor. A2 und A3 positionieren sich für einen möglichen Rückpass oder einen Schuss.
10A1 versucht, aus der Distanz aufs Tor zu schießen. B1 versucht, den Schuss zu blocken, indem er sich in die Schussbahn wirft.
11Trifft A1 das Tor, erhält Team A einen Punkt. Der Trainer lobt die Spieler für den gelungenen Angriff.
12Nach einem Tor beginnt das Spiel neu mit dem Ball bei B1. B1 passt schnell zu B4 oder B5 an den Seitenlinien.
13B4 nimmt den Ball an, schaut sich um und spielt ihn zurück zu B2, der sich in einer freien Position im Feld befindet.
14B2 kontrolliert den Ball, sucht nach einem Pass zu B3, der sich in Richtung des gegnerischen Tors bewegt.
15B3 nimmt den Ball an, zieht in Richtung Tor und versucht, den Ball ins Netz zu schießen.
16Wenn B3 trifft, erhält Team B einen Punkt. Der Trainer ermutigt die Spieler, weiterhin dynamisch zu spielen und die Abseitsregel zu beachten.
17Geht der Ball ins Aus, wirft das Team ein, das den Ball nicht zuletzt berührt hat. Die Übung geht weiter, ohne dass die Intensität verloren geht.
18Nach jedem Tor oder wenn der Ball im Aus ist, wechselt das Team, das den Ball ins Spiel bringt, und die Übung beginnt von vorne.
19Achte darauf, dass die Spieler ihre Positionen dynamisch wechseln, um die Abwehr zu überlisten und die Abseitsregel zu berücksichtigen.
20Eine typische Fehlerquelle ist das ungenaue Passspiel. Erinnere die Spieler daran, präzise zu passen und die richtige Geschwindigkeit zu wählen.
21Eine leichtere Variante ist, die Außenspieler näher an das Spielfeld zu positionieren, um die Passwege zu verkürzen.
22Eine schwerere Variante ist, die Außenspieler weiter weg zu positionieren und die Spielfeldgröße zu vergrößern, um mehr Raum für die Verteidigung zu schaffen.
23Lobe die Spieler für gute Bewegungen und gelungene Pässe, um die Motivation hoch zu halten und die Übung mit positiver Energie zu beenden.