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TechnikMittel

1 gegen 1 bis zum Abschluss

1v1-TechnikZweikampfTorfertigkeit
❓ Worum geht's?

Wir üben, wie man im 1 gegen 1 den Ball erobert und ein Tor schießt. Ein Spieler versucht, am anderen vorbei zu kommen und auf das Tor zu schießen.

Wieviele Spieler?
3 Paare pro Tor
Wie groß ist das Feld?
Je nach Tor
Was brauchst du?
Tore mit Torhütern, Bälle
🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

  1. 1Stell 2 große Tore etwa 30 Schritte auseinander auf.
  2. 2Stelle einen Torwart in jedes Tor.
  3. 3Nimm einige Bälle und lege sie bereit.
  4. 4Teile die Kinder in 3 Paare auf, insgesamt 6 Kinder pro Tor.
  5. 5Lass den Angreifer 10 Schritte vor dem Tor mit dem Ball stehen und den Verteidiger 5 Schritte davor.
📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld-Diagramm

Spielfeld-Diagramm für 1 gegen 1 bis zum Abschluss
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
  1. 1Dribbling starten
  2. 2Schuss aufs Tor
  3. 3Dribbling zum anderen Tor
  4. 4Schuss aufs Tor
💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

  • BEI BEGINN
    So Leute, jetzt üben wir 1 gegen 1!"
  • WENN DAS SPIEL BEGINNT
    Los, dribbelt los und versucht, am anderen vorbei zu kommen!"
  • BEI TOR
    Super, das war ein tolles Tor!"
  • WENN DER BALL IM AUS IST
    Nächste Gruppe, ihr seid dran!"
  • ZUM ABSCHLUSS
    Gut gemacht, jeder hat viel gelernt!"
✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder lachen, viele Berührungen mit dem Ball haben und sich alle bewegen.

🆘 Wenn was schief läuft
  • Ein Kind versteht nicht, was zu tun ist
    Sag: 'Komm, ich zeige dir, wie es geht!'
  • Ein Kind hat Angst, den Ball zu verlieren
    Sag: 'Es ist okay, wenn du den Ball verlierst. Versuch es einfach weiter!'
  • Ein Kind ist zu schüchtern, um zu spielen
    Sag: 'Komm, du kannst das! Ich glaube an dich!'
🎯 Lernziel

Die Kinder lernen, wie man im Zweikampf den Ball erobert und ein Tor schießt.

4.5
151 Bewertungen
Wie findest du die Übung?

Aufbau

Für diese Übung benötigst du 2 große Tore, jeweils einen Torwart pro Tor und einige Bälle. Stell die Tore etwa 30 Schritte auseinander, sodass sie zentriert auf dem Spielfeld stehen. Du brauchst keine Hütchen für diese Übung. Die Spieler bilden 3 Paare, also insgesamt 6 Kinder pro Tor. Ein Kind aus jedem Paar wird der Angreifer, das andere der Verteidiger. Der Angreifer steht etwa 10 Schritte vor dem Tor mit dem Ball am Fuß, während der Verteidiger 5 Schritte näher am Tor steht, also direkt vor dem Angreifer. Die Torhüter stehen in den Toren bereit, um die Schüsse zu parieren. Die Bälle liegen in der Nähe der Angreifer, damit sie schnell starten können.

Ablauf

Schritt 1: A1 steht mit dem Ball am Fuß etwa 10 Schritte vor dem Tor, während B1 5 Schritte davor auf seinen Einsatz wartet. Schritt 2: Der Trainer gibt das Startsignal mit einem Pfiff, um die Übung zu beginnen. Schritt 3: A1 startet mit einem Dribbling, während B1 sich in eine Verteidigungsposition begibt und den Blick auf A1 richtet. Schritt 4: A1 versucht, mit schnellen Dribblings und Richtungswechseln an B1 vorbeizukommen, um den Torwart zu überwinden. Schritt 5: B1 darf erst angreifen, nachdem A1 die ersten zwei Schritte gemacht hat, um ihm einen fairen Start zu geben. Schritt 6: A1 kann Tricks wie einen Übersteiger oder eine Körpertäuschung einsetzen, um B1 zu überlisten und sich einen Vorteil zu verschaffen. Schritt 7: Wenn A1 es schafft, an B1 vorbeizukommen, hat er maximal drei Sekunden Zeit, um auf das Tor zu schießen. Schritt 8: Erzielt A1 ein Tor, erhält er 1 Punkt, und der Trainer notiert diesen Punkt auf einem Zettel. Schritt 9: Sollte B1 den Ball erobern, dreht er sich sofort um und dribbelt in Richtung des anderen Tores, um selbst einen Torschuss zu wagen. Schritt 10: B1 hat ebenfalls drei Sekunden Zeit, um auf das Tor zu schießen, nachdem er den Ball erobert hat. Schritt 11: Gelingt es B1, ein Tor zu erzielen, erhält er 1 Punkt, den der Trainer ebenfalls notiert. Schritt 12: Wenn der Ball ins Aus geht oder ein Tor erzielt wird, ist das nächste Paar an der Reihe. Schritt 13: Nach jedem Durchgang gibt der Trainer ein kurzes Feedback zu den Aktionen der Spieler, um ihnen zu helfen, sich zu verbessern. Schritt 14: Nach 5 Durchgängen tauschen A1 und B1 die Rollen, sodass A1 jetzt verteidigt und B1 angreift. Schritt 15: Die Übung endet, wenn jedes Paar beide Rollen gespielt hat, und der Trainer gibt ein abschließendes Feedback zu den Leistungen der Spieler, um ihnen Anregungen für die nächste Trainingseinheit zu geben.

Variationen

1

Rückenlage starten

Lass die Kinder aus der Rückenlage starten, um die Reaktionsfähigkeit zu trainieren.

2

Ball auf Hand des Verteidigers

Der Verteidiger hält den Ball in der Hand und lässt ihn fallen, damit der Angreifer startet.

Stellschrauben

Rückenlage startenBall auf Hand des Verteidigers

Coaching-Schwerpunkte

  • Der Angreifer soll den Ball nah am Fuß führen.
  • Der Verteidiger soll den Angreifer nicht aus den Augen verlieren.
  • Ermutige die Kinder, verschiedene Tricks auszuprobieren.
  • Der Angreifer soll schnell entscheiden, ob er dribbeln oder schießen will.
  • Der Verteidiger soll versuchen, den Angreifer zur Seite zu drängen.

Häufige Fehler

  • !Der Angreifer schaut nur auf den Ball und nicht auf das Tor.
  • !Der Verteidiger steht zu weit vom Angreifer weg.
  • !Die Kinder vergessen, nach einem Tor oder Aus schnell in die nächste Runde zu wechseln.

Differenzierung

Leichter machen

Lass die Kinder ohne Verteidiger üben, um sich an die Bewegung zu gewöhnen.

Schwerer machen

Begrenze die Zeit, die der Angreifer hat, um ein Tor zu schießen.

Passende Übungen