COACHWERK
Für Trainer-Anfänger · Kostenlos
← Zum Katalog
SpielformAnfänger-Mittel

Tore-Jagd im Quadrat

❓ Worum geht's?

Wir spielen 4 gegen 4, und du musst den Ball ins Tor bringen – aber es gibt 4 Tore! Wer mehr Tore schießt, gewinnt.

Wieviele Spieler?
2 Teams à 4
Wie groß ist das Feld?
20 x 20 Schritte
Was brauchst du?
8 Hütchen, 4 Mini-Tore, 8 Leibchen (rot und blau), mehrere Bälle
🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

  1. 1Leg 8 Hütchen im Quadrat aus.
  2. 2Stell Mini-Tore an jede Ecke.
  3. 3Teile Leibchen an die Spieler aus.
  4. 4Platziere die Teams an den gegenüberliegenden Seiten.
📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld von oben

1234A1A2A3A4B1B2B3B420 x 20 Schritte
Team A
Team B
Neutral / Anspieler
Hütchen
Pass
Dribbling
Laufweg
Schuss
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
  1. 1A1 dribbelt
  2. 2Schuss aufs Tor
  3. 3B1 dribbelt
  4. 4Schuss aufs Tor
💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

  • BEI START
    Los geht's, rotes Team startet!"
  • BEI TOR
    Super Treffer! Weiter geht's!"
  • WENN BALL IM AUS
    Neuer Ball von mir, Achtung!"
✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder ständig in Bewegung sind und überall auf dem Spielfeld Tore fallen.

🆘 Wenn was schief läuft
  • Die Kinder stehen herum und spielen nicht.
    Ermutige sie: 'Bewegung, Bewegung, wer holt den nächsten Ball?'
  • Es werden kaum Tore erzielt.
    Feld verkleinern und Tore näher zur Mitte stellen.
  • Kinder verstehen die Regeln nicht.
    Vereinfachen: 'Schießt auf jedes Tor, das ihr seht!'
🎯 Lernziel

Schnelles Umschalten und gezieltes Toreschießen.

4.3
144 Bewertungen
Wie findest du die Übung?
So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

  1. 1Du legst ein Hütchen in die Mitte des Feldes, um den Startpunkt zu kennzeichnen.
  2. 2Du erklärst den Spielerinnen, dass A1 mit dem Ball am Fuß in der Mitte des Feldes beginnt, und rufst 'Los!'.
  3. 3A1 dribbelt mit dem Ball und versucht, auf eines der Mini-Tore zu schießen.
  4. 4B1 und B2 stehen bereit, um A1 zu verteidigen. Wenn B2 den Ball abfangen kann, versucht sie sofort, in die andere Richtung zu kontern.
  5. 5Punkte gibt es, wenn der Ball ins Tor geht. Sobald A1 ein Tor erzielt, jubeln die roten Spielerinnen!
  6. 6Nach jedem Tor gibst du den Ball an dich zurück und bringst einen neuen Ball ins Spiel.
  7. 7A2 und B2 dürfen nur in ihrer eigenen Hälfte verteidigen, um das Spiel einfacher und geordneter zu gestalten.
  8. 8Du pfeifst nach 5 Minuten, um das Spiel zu stoppen, und zählst die Tore, die jedes Team erzielt hat.
  9. 9Wenn der Ball ins Aus geht, bringst du schnell einen neuen Ball ins Spiel, damit das Spiel nicht lange unterbrochen wird.
  10. 10Bei einem Foul gibt es einen Freistoß für das andere Team, damit sie die Möglichkeit haben, einen Angriff zu starten.
  11. 11Nach 5 Minuten wechseln die Teams die Seiten, damit beide Teams die Gelegenheit haben, auf beide Tore zu spielen.
  12. 12Für eine leichtere Variante kannst du zwei Spielerinnen pro Team weniger spielen lassen. Für eine schwerere Variante dürfen die Tore nur aus der gegnerischen Hälfte erzielt werden.
  13. 13Beende die Übung mit Feedback, was die Teams gut gemacht haben und was sie noch verbessern können.

Variationen

1

Doppel-Schuss

Jeder Spieler darf nur mit zwei Ballkontakten abschließen.

Stellschrauben

Feld verkleinern für mehr DruckWeniger Tore für mehr Konzentration auf Verteidigung

Coaching-Schwerpunkte

  • 'Bleibt in Bewegung!'
  • 'Schnell umschalten!'
  • 'Genau zielen!'
  • 'Spielt zusammen!'
  • 'Schnell nachrücken!'

Häufige Fehler

  • !Spieler dribbeln zu lange allein
  • !Tore werden nicht gezählt
  • !Spieler verstehen die Regeln nicht

Differenzierung

Leichter machen

Größe des Spielfeldes vergrößern.

Schwerer machen

Nur ein Tor pro Team erlauben, auf das sie schießen können.

Passende Übungen