SpielformMittel
Tore erzielen im 3 gegen 2
❓ Worum geht's?
Wir spielen 3 gegen 2. Drei Spieler versuchen, ein Tor zu schießen, während zwei Spieler verteidigen. Ein Spieler wartet, um den Angriff zu unterstützen.
Wieviele Spieler?
3 gegen 2 (+ 1 wartend)
Wie groß ist das Feld?
ca. 24 x 18 m
Was brauchst du?
2 Minitore, Bälle
🛠 So baust du es auf
Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung
- 1Leg 4 Hütchen in einem Rechteck von 24m Länge und 18m Breite auf den Boden.
- 2Stell 2 Mini-Tore an die kurzen Seiten, jeweils 2 Schritte von der Ecke entfernt.
- 3Teile die Spieler in 3 rote Spieler in der Mitte und 2 blaue Spieler vor einem Tor auf.
- 4Lass einen blauen Spieler am Rand warten, bis er gebraucht wird.
📐 So sieht's auf dem Platz aus
Spielfeld-Diagramm

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
- 1Pass zu A2
- 2Dribbling Richtung Tor
- 3Pass zu A1
- 4B1 rückt heraus
💬 Was sagst du den Kindern?
Wörtliche Ansagen — sag's einfach so
- BEI BEGINN„So Leute, jetzt spielen wir 3 gegen 2!"
- WENN BALL IM AUS„Der Ball ist draußen, wir spielen weiter!"
- BEI TOR„Super gemacht! Rotes Team hat ein Tor erzielt!"
- WENN BALL EROBERT WIRD„Wechsel! Der wartende Spieler kommt jetzt rein!"
- ZUM ABSCHLUSS„Gut gemacht, alle zusammen! Jetzt trinken wir etwas Wasser."
✅ Geschafft, wenn…
Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder viel lachen, sich gut bewegen und viele Pässe spielen.
🆘 Wenn was schief läuft
- ❌ Ein Kind weiß nicht, was es tun soll✅ Sag: 'Komm, ich zeige dir, was du machen kannst!'
- ❌ Ein Spieler bleibt stehen✅ Sag: 'Komm, mach mit! Du bist jetzt dran!'
- ❌ Die Kinder sind unkonzentriert✅ Mach eine kurze Pause und sag: 'Lasst uns alle zusammen auf den Ball schauen!'
🎯 Lernziel
Die Kinder sollen lernen, wie man in Überzahl ein Tor schießt.
★
4.9
118 Bewertungen
Wie findest du die Übung?
▶ So läuft die Übung ab
Schritt für Schritt
- 1Der Trainer steht am Spielfeldrand und hat mehrere Bälle griffbereit. Er pfeift laut, um die Übung zu starten.
- 2A1, A2 und A3 stehen in der Mitte des Feldes und beginnen, sich den Ball zuzuspielen. Sie sollen sich dabei auf den Angriff vorbereiten und ihre Positionen finden.
- 3A1 nimmt den Ball an und dribbelt langsam Richtung Tor. A2 und A3 positionieren sich seitlich, um jederzeit anspielbar zu sein.
- 4B1 und B2 stehen defensiv vor einem der Mini-Tore. Sie warten ab, bis der Ball in ihre Hälfte gelangt, bevor sie aktiv werden.
- 5Sobald A1 die Mittellinie überquert, darf B1 aus der Verteidigung herausrücken und versuchen, den Ball zu erobern. Dies ist der Moment, in dem die Verteidigung beginnt.
- 6A1 passt den Ball zu A2, der sich in eine gute Schussposition bringt. A3 bewegt sich in den freien Raum, um eine zusätzliche Anspielstation zu bieten.
- 7B2 versucht, A2 am Schuss zu hindern, während B1 weiterhin Druck auf A1 ausübt. Die Verteidigung muss schnell und präzise arbeiten.
- 8Wenn A2 oder A3 ein Tor erzielt, erhält das rote Team einen Punkt. Der Trainer pfeift, um das Spiel zu unterbrechen und die Spieler zu motivieren.
- 9Erobern B1 oder B2 den Ball, ruft der Trainer 'Wechsel'. B3 sprintet vom Spielfeldrand ins Spiel, um das blaue Team zu unterstützen.
- 10Das blaue Team, jetzt mit B1, B2 und B3, versucht, schnell auf das gegenüberliegende Mini-Tor zu kontern. Die Geschwindigkeit des Konters ist entscheidend.
- 11Bei einem erfolgreichen Konter und Torerfolg des blauen Teams erhält dieses einen Punkt. Der Trainer ruft 'Stopp', um die Übung zu unterbrechen und die Teams neu zu formieren.
- 12Der Trainer bringt den Ball wieder ins Spiel, indem er ihn zu einem roten Spieler passt. Die Übung beginnt von vorne.
- 13Nach jedem Tor oder wenn der Ball ins Aus geht, wechselt der wartende blaue Spieler mit einem der aktiven blauen Spieler. Dies sorgt für frische Kräfte und gleichmäßige Belastung.
- 14Eine typische Fehlerquelle ist, dass Spieler zu lange den Ball halten. Der Trainer sollte darauf achten, dass die Pässe schnell und präzise sind.
- 15Eine leichtere Variante ist, die Feldgröße zu verkleinern, um den Druck auf die Verteidigung zu reduzieren.
- 16Eine schwerere Variante ist, einen zusätzlichen Verteidiger ins Spiel zu bringen, um den Druck auf die Angreifer zu erhöhen.
- 17Der Trainer sollte darauf achten, dass die Spieler die Überzahl effektiv nutzen, indem sie den Ball schnell laufen lassen und sich gut positionieren.
- 18Beende die Übung nach 15 Minuten oder nach einer bestimmten Anzahl von Toren. Danach sollten die Spieler eine Pause bekommen, um die Eindrücke zu besprechen und sich zu erholen.
Variationen
1
Vor dem Konter passen
Die roten Spieler müssen mindestens einmal passen, bevor sie aufs Tor schießen dürfen.
2
Doppelpunkte für direkte Treffer
Ein Tor zählt doppelt, wenn der Ball direkt ins Tor geht, ohne dass ein anderer Spieler ihn berührt.
Stellschrauben
Rot muss vor Konter passenDoppelpunkte für direkte Treffer
Coaching-Schwerpunkte
- ✓Die roten Spieler sollen immer auf freie Mitspieler achten.
- ✓Ermutige die Kinder, schnell zu spielen und nicht zu lange zu überlegen.
- ✓Achte darauf, dass die blauen Spieler schnell umschalten, wenn sie den Ball erobern.
- ✓Lobe gutes Teamspiel und wenn die Kinder zusammenarbeiten.
- ✓Erinnere die Kinder daran, dass sie Spaß haben sollen.
Häufige Fehler
- !Die Spieler stehen zu nah beieinander und behindern sich.
- !Die Kinder vergessen, den freien Raum zu nutzen.
- !Die Spieler schießen zu früh, ohne einen besseren Pass zu suchen.
Differenzierung
Leichter machen
Mach das Feld kleiner.
Schwerer machen
Setze eine Zeitvorgabe, um ein Tor zu schießen.