ParcoursAnfänger-Mittel
Technik-Star-Parcours
❓ Worum geht's?
Ihr macht vier verschiedene Übungen: dribbeln, passen, durch die Leiter laufen und Tore schießen. Jede Übung an einer anderen Station!
Wieviele Spieler?
2 Teams à 4
Wie groß ist das Feld?
30 x 20 Schritte
Was brauchst du?
8 Hütchen, 4 Mini-Tore, 8 Bälle, 4 Koordinationsleitern, Leibchen in Rot und Blau
🛠 So baust du es auf
Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung
- 1Leg 8 Hütchen, um 4 Stationen in einem Rechteck zu markieren.
- 2Stell eine Koordinationsleiter an jede Station.
- 3Stell ein Mini-Tor auf jeder Station auf.
- 4Teile die Spieler in 2 Teams mit roten und blauen Leibchen.
- 5Gib jedem Spieler einen Ball.
📐 So sieht's auf dem Platz aus
Spielfeld von oben
Team A
Team B
Neutral / Anspieler
Hütchen
Pass
Dribbling
Laufweg
Schuss
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
- 1Dribbling durch Hütchen
- 2Kurze Pässe
- 3Koordination durch Leiter
- 4Torschuss auf Mini-Tor
💬 Was sagst du den Kindern?
Wörtliche Ansagen — sag's einfach so
- BEI BEGINN„Los geht's, jeder startet an seiner Station!"
- WENN EINE RUNDE BEENDET„Toll gemacht, weiter zur nächsten Station!"
- BEI SCHWIERIGKEITEN„Bleibt ruhig und konzentriert euch auf eure Technik!"
- VOR DER ZWEITEN RUNDE„Ihr habt's gleich geschafft, noch eine Runde!"
- NACH SPIELENDE„Super Einsatz, jetzt zählen wir die Punkte!"
✅ Geschafft, wenn…
Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder lachen, sich schnell durch den Parcours bewegen und die Techniken korrekt ausführen.
🆘 Wenn was schief läuft
- ❌ Spieler vergessen, zur nächsten Station zu wechseln.✅ Sage: 'Nach jedem Durchgang zur nächsten Station wechseln!'
- ❌ Kinder bekommen keine Punkteübersicht.✅ Verwende ein Whiteboard, um die Punkte sichtbar zu machen.
🎯 Lernziel
Jede Station verbessert eine andere Technik.
★
4.5
47 Bewertungen
Wie findest du die Übung?
▶ So läuft die Übung ab
Schritt für Schritt
- 1Du erklärst den Kindern, dass sie in zwei Teams aufgeteilt sind, und zeigst ihnen die vier Stationen.
- 2A1 von Team A beginnt an Station 1, wo er durch die Hütchen dribbelt. Er muss dabei darauf achten, den Ball eng am Fuß zu halten.
- 3Gleichzeitig startet A2 an Station 2, wo er zwei Hütchen sieht. Hier muss er kurze Pässe zu einem Mitspieler spielen, der zwischen den Hütchen steht.
- 4A3 ist an Station 3 und muss die Koordinationsleiter benutzen. Er läuft so schnell er kann durch die Leiter, ohne die Sprossen zu berühren.
- 5A4 steht an Station 4 und macht einen Torschuss auf ein Mini-Tor. Er hat nur einen kurzen Abstand zum Tor, um seinen Schuss zu üben.
- 6Sobald alle vier Spieler von Team A ihre Stationen durchlaufen haben, wechseln sie im Uhrzeigersinn zur nächsten Station.
- 7Team B startet zur gleichen Zeit an ihren eigenen Stationen und macht die Übungen ebenfalls.
- 8Du pfeifst, wenn alle Spieler die erste Runde beendet haben. Jetzt dürfen die Kinder kurz durchatmen.
- 9Für jede erfolgreich absolvierte Station gibt es einen Punkt für das Team.
- 10Nach 10 Minuten stoppst du das Spiel und zählst die Punkte der Teams.
- 11Jetzt wechseln die Teams die Startstationen und spielen eine zweite Runde mit den gleichen Aufgaben.
- 12Nach der zweiten Runde zählst du die Punkte erneut, um den Sieger zu ermitteln.
- 13Zum Abschluss lobst du die Kinder für ihre Anstrengungen und gibst ihnen Feedback, was sie gut gemacht haben und wo sie sich noch verbessern können.
Variationen
1
Schnellere Runden
Reduziere die Zeit pro Runde auf 7 Minuten, um den Druck zu erhöhen.
2
Doppelter Punktgewinn
Zähle die Punkte an der Torschussstation doppelt, um den Anreiz zu erhöhen.
Stellschrauben
Verkleinere den Parcours für leichtere AufgabenFüge mehr Hindernisse für höhere Herausforderung hinzu
Coaching-Schwerpunkte
- ✓Erinnere die Kinder an saubere Technik: 'Achtet auf sauberes Dribbling!'
- ✓Betone Geschwindigkeit und Kontrolle: 'Bleibt schnell, aber unter Kontrolle!'
- ✓Lobe gute Pässe: 'Tolle Pässe, weiter so!'
- ✓Achte auf die Fußhaltung beim Schuss: 'Zeige mit dem Standfuß zum Tor!'
- ✓Motiviere nach Fehlern: 'Kein Problem, beim nächsten Mal klappt's!'
Häufige Fehler
- !Zu schnell bei der Koordinationsleiter - langsamer starten.
- !Unpräzise Pässe - achte auf die Fußhaltung.
- !Unsicheres Dribbling - Kopf hoch beim Dribbeln.
- !Schwache Schüsse - Körper über den Ball bringen.
Differenzierung
Leichter machen
Vergrößere die Hütchenabstände bei der Dribbelstation.
Schwerer machen
Verkürze die Zeit für jede Runde auf 5 Minuten.