SpielformAnfänger-Mittel

Raubtier-Jagd

❓ Worum geht's?

Wir spielen ein Spiel, bei dem zwei Teams versuchen, den Ball zu gewinnen und Tore zu schießen. Das Team, das den Ball hat, versucht, zu einem Tor zu passen und zu schießen.

Wieviele Spieler?

2 Teams à 4

Wie groß ist das Feld?

30 x 20 Schritte

Was brauchst du?

8 Hütchen, 4 Mini-Tore, 5 Bälle, Leibchen in Rot und Blau

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

1Leg 8 Hütchen in einem Rechteck von 30m lang und 20m breit auf.
2Stell an jeder Ecke ein Mini-Tor auf.
3Teile die Spieler in 2 Teams: Team A (rot) und Team B (blau).
4Gib jedem Team 1 Ball, die anderen Bälle legst du zur Seite.
5Stelle dich an die Seitenlinie mit den restlichen Bällen.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld-Diagramm

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen

1Dribbling zu A2
2Schuss auf Tor A
3Schuss auf Tor B

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

BEI BEGINN
„So Leute, jetzt spielen wir Raubtier-Jagd!"
WENN BALL IM AUS
„Ball ist draußen, ich werfe einen neuen Ball rein!"
BEI TOR
„Toll gemacht! Team A hat einen Punkt!"
ZUM ABSCHLUSS
„Super gespielt! Jetzt zählen wir die Punkte!"
WENN SEITENWECHSEL
„Jetzt wechseln wir die Seiten, Team A geht nach rechts!"

✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn alle Kinder aktiv mitspielen, viel lachen und viele Tore fallen.

🆘 Wenn was schief läuft

❌ Ein Kind steht nur rum
✅ Sag: 'Komm, du machst jetzt mit und versuchst den Ball zu bekommen!'
❌ Ein Spieler ist zu schüchtern
✅ Sag: 'Du kannst das! Versuch einfach, den Ball zu holen! Du schaffst das!'
❌ Streit um den Ball
✅ Spielzeit kurz unterbrechen, beiden zuhören, einen Kompromiss finden.

🎯 Lernziel

Konzentriertes Pressing üben.

★

4.2

126 Bewertungen

Wie findest du die Übung?

▶ So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

1Stelle sicher, dass alle Spieler ihre Leibchen tragen. Team A (rot) steht in ihrer linken Spielfeldhälfte, Team B (blau) in der rechten. Jedes Team hat einen Ball, der auf der eigenen Seite bereitliegt. Der Trainer steht an der Seitenlinie mit den restlichen Bällen.
2Der Trainer pfeift, und A1 beginnt mit dem Ball am Fuß von seiner Startposition aus langsam Richtung Mittellinie zu dribbeln. A1 sollte darauf achten, den Ball nah am Fuß zu führen, um jederzeit die Kontrolle zu behalten.
3Sobald A1 die Mittellinie überschreitet, gibt der Trainer ein weiteres Signal, woraufhin B1 aus seiner Position starten darf, um A1 anzugreifen. B1 sollte versuchen, A1 unter Druck zu setzen und den Ball zu erobern.
4A1 versucht, den Ball an B1 vorbeizuspielen, indem er zu A2 passt, der sich in einer freien Position befindet. A2 sollte sich so positionieren, dass er den Ball ohne Probleme annehmen kann.
5Wenn B1 den Ball von A1 erobert, muss er schnell auf das Mini-Tor von Team A zielen und versuchen, zu treffen. B1 hat nur wenige Sekunden, um den Abschluss zu suchen, bevor A1 ihn wieder unter Druck setzen kann.
6Bei einem Treffer von B1 erhält Team B einen Punkt. Der Trainer gibt den Ball an A3, der in seiner Hälfte wartet, um den nächsten Angriff zu starten.
7Wenn A1 erfolgreich zu A2 passt, darf A2 sofort auf das Mini-Tor von Team B schießen. A2 sollte den Ball schnell verarbeiten und zügig abschließen, um einen Punkt für Team A zu erzielen.
8Nach jedem Tor oder Ballverlust kehren die Spieler schnell in ihre Startpositionen zurück, um die Übung zügig fortzusetzen. Der Trainer sorgt dafür, dass der nächste Ball bereitliegt.
9Wenn der Ball ins Aus geht, wirft der Trainer einen neuen Ball ins Spiel. Das Team, das zuletzt nicht in Ballbesitz war, beginnt den nächsten Angriff.
10Alle 5 Minuten gibt der Trainer ein Signal, und die Teams wechseln die Seiten, um die Übung aus einer anderen Perspektive fortzusetzen. Dies hilft, die Übung abwechslungsreich zu gestalten.
11Der Trainer zählt die Punkte, und das Team mit den meisten Punkten nach zwei Runden wird als Sieger erklärt. Die Spieler sollten motiviert werden, bis zum Schluss alles zu geben.
12Bei einem Unentschieden nach zwei Runden gibt es eine zusätzliche Runde, um den Sieger zu ermitteln. Der Trainer sollte hier besonders auf die Spannung im Spiel achten.
13Eine typische Fehlerquelle ist, dass Spieler zu lange zögern, den Ball abzuspielen. Der Trainer sollte die Spieler ermutigen, schnell zu handeln und den Ball zügig weiterzuleiten.
14Für eine leichtere Variante kann der Trainer die Spielfeldgröße verkleinern, um den Druck auf die ballführenden Spieler zu reduzieren. Dies erleichtert das Passspiel.
15Für eine schwerere Variante kann der Trainer die Anzahl der Verteidiger erhöhen, sodass B2 ebenfalls angreifen darf, sobald A1 die Mittellinie überschreitet.
16Der Trainer sollte während der gesamten Übung darauf achten, die Spieler anzufeuern und ihnen Tipps zu geben, um ihre Leistung zu verbessern. Besonders wichtig ist es, die Spieler zur Kommunikation untereinander zu ermutigen.