COACHWERK
Für Trainer-Anfänger · Kostenlos
← Zum Katalog
ParcoursAnfänger-Mittel

Mega-Dribbel-Slalom

❓ Worum geht's?

Du dribbelst durch die Hütchen, änderst dein Tempo und versuchst dann, aufs Tor zu schießen.

Wieviele Spieler?
4 Spieler (Einzelübung)
Wie groß ist das Feld?
20 x 10 Schritte
Was brauchst du?
8 Hütchen, 1 Mini-Tor, 4 Bälle, 4 Leibchen
🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

  1. 1Lege 8 Hütchen in 2 Reihen im Zickzack aus.
  2. 2Stell das Mini-Tor am Ende der Hütchen auf.
  3. 3Gib jedem Kind einen Ball.
📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld von oben

1A1A2A3A420 x 10 Schritte
Team A
Team B
Neutral / Anspieler
Hütchen
Pass
Dribbling
Laufweg
Schuss
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
  1. 1Slalom-Dribbling mit Tempo
💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

  • BEI START
    Los geht's, dribbel durch die Hütchen!"
  • BEI TEMPOWECHSEL
    Änder das Tempo, mal schnell, mal langsam!"
  • BEI TOR
    Super, Klasse Schuss!"
✅ Geschafft, wenn…

Du weißt dass es klappt, wenn die Kinder motiviert dribbeln und viele Tore schießen.

🆘 Wenn was schief läuft
  • Kinder haben Schwierigkeiten mit dem Tempo.
    Sag: 'Probier's langsamer, es geht nicht um Schnelligkeit.'
  • Kinder verlieren den Ball bei den Hütchen.
    Sag: 'Versuch es mit kleinerem Ballkontakt.'
🎯 Lernziel

Mit Tempo und Ball am Fuß sicher dribbeln.

4.8
131 Bewertungen
Wie findest du die Übung?
So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

  1. 1Du rufst die Spieler zusammen und erklärst die Übung. Erkläre, dass sie durch den Slalom dribbeln und am Ende auf das Tor schießen sollen.
  2. 2A1 beginnt und nimmt den Ball. Er steht am ersten Hütchen und wartet auf dein Signal.
  3. 3Du sagst 'Los!' und A1 dribbelt mit dem Ball zum ersten Hütchen.
  4. 4A1 ändert nach jedem Hütchen das Tempo: mal schnell, mal langsam, um an seinen Tempowechseln zu arbeiten.
  5. 5Wenn A1 das letzte Hütchen passiert hat, rufst du 'Schuss!'. A1 schießt dann so schnell er kann auf das Mini-Tor.
  6. 6Trifft A1, rufst du 'Tor!' und er holt den Ball zurück zu dir.
  7. 7Wenn A1 daneben schießt, holt er den Ball und probiert es erneut, bis er trifft. Das hilft ihm, nicht aufzugeben.
  8. 8A2 ist als nächstes dran und geht an den Start. Du lobst A1 für sein Dribbling und sagst Sätze wie 'Super Dribbling, weiter so!'.
  9. 9Du achtest darauf, dass die Kinder die Richtung wechseln und nicht nur von rechts oder links dribbeln. Das ist wichtig, damit sie beide Seiten gut trainieren.
  10. 10Nach 5 Minuten sagst du, dass die Startseite gewechselt wird, damit jeder die andere Seite benutzen kann.
  11. 11Am Ende der Übung zählst du, wie viele Tore jedes Kind erzielt hat.
  12. 12Du feuerst die Kinder an und beendest die Übung mit einem Pfiff, sodass alle wissen, dass die Übung vorbei ist und sie stolz auf ihre Fortschritte sein können.

Variationen

1

Zeitlimit

Setze ein Zeitlimit von 30 Sekunden pro Dribbling-Durchgang für mehr Druck.

2

Rückwärts

Die Spieler müssen den Parcours einmal auch rückwärts durchdribbeln.

Stellschrauben

Hütchen dichter stellen für mehr KurvenAbstand zum Tor vergrößern

Coaching-Schwerpunkte

  • 'Schneller durch die Kurven!' wenn ein Kind zu langsam ist.
  • 'Schau nach vorne!' um den Blick vom Ball zu lösen.
  • 'Toller Tempowechsel!' wenn ein Kind es besonders gut macht.
  • 'Guter Schuss!' um den Abschluss zu loben.
  • 'Versuch's nochmal, du schaffst das!' wenn bei einem Kind der Ball verfehlt.

Häufige Fehler

  • !Kinder vergessen den Tempowechsel.
  • !Falsches Ballgefühl beim Dribbeln.
  • !Zu hektisch beim Torschuss.

Differenzierung

Leichter machen

Reduziere die Anzahl der Hütchen für weniger Wendungen.

Schwerer machen

Verkleinere die Abstände zwischen den Hütchen.

Passende Übungen