SpielformAnfänger-Mittel

Kombi-König-Contest

Kombinationen Ballkontrolle Teamspiel

❓ Worum geht's?

Wir spielen 4 gegen 4 und versuchen durch Pässe Tore zu erzielen. Wer am besten kombiniert, gewinnt!

Wieviele Spieler?

2 Teams à 4

Wie groß ist das Feld?

25 x 18 Schritte

Was brauchst du?

8 Hütchen, 2 Mini-Tore, 5 Bälle, 8 Leibchen (4 rot, 4 blau)

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

1Leg 8 Hütchen in einem Rechteck von 25 x 18 Schritten aus.
2Stell auf jeder kurzen Seite ein Mini-Tor auf.
3Teil die Mannschaft in 2 Gruppen mit roten und blauen Leibchen.
4Stell die Teams hinter ihren Toren auf.
5Stell dich an die Seitenlinie mit den Bällen bereit.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld von oben

Team A

Team B

Neutral / Anspieler

Hütchen

Pass

Dribbling

Laufweg

Schuss

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen

1Pass zu A2
2Doppelpass mit A3
3Schuss aufs Tor

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

BEI BEGINN
„Jetzt geht's los, Team Rot startet!"
BEI BALLVERLUST
„Gleich umschalten, Team Blau!"
BEI TOR
„Super! Wer macht den nächsten Pass?"
BEI SPIELENDE
„Klasse gespielt, jetzt wechseln wir die Seiten!"

✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder viele Pässe spielen, jubeln und ständig in Bewegung sind.

🆘 Wenn was schief läuft

❌ Kinder bewegen sich zu wenig ohne Ball.
✅ Erinnere sie: 'Lauf dich frei, sei anspielbar!'
❌ Zu viele Fehlpässe.
✅ Sag deutlich: 'Schau zuerst, dann pass!'

🎯 Lernziel

Kinder sollen durch Pässe und Kombinationen in der gegnerischen Hälfte erfolgreich Tore erzielen.

★

4.1

63 Bewertungen

Wie findest du die Übung?

▶ So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

1Du legst einen Ball genau auf die Mittellinie des Spielfelds. Die Spieler von Team Rot (A1, A2, A3, A4) und Team Blau (B1, B2, B3, B4) stellen sich jeweils hinter ihren Toren auf.
2Du erklärst den Spielerinnen, dass Team Rot mit dem Ballbesitz startet. A1 beginnt mit dem Ball am Fuß und dribbelt Richtung Mittellinie.
3A1 dribbelt langsam bis zur Mittellinie und passt dann zu A2, der sich in die gegnerische Hälfte bewegt hat, um Platz zu schaffen.
4B1 versucht, den Pass abzufangen, indem sie sich schnell in die Passlinie bewegt. Du erinnerst die Spieler daran, dass sie aufmerksam sein müssen, um den Ball nicht zu verlieren.
5A2 nimmt den Ball an und spielt ihn direkt zu A3, der sich freigelaufen hat. A3 sollte darauf achten, sich gut anzubieten und den Ball sauber anzunehmen.
6A3 spielt einen Doppelpass mit A4, der sich ebenfalls in die gegnerische Hälfte bewegt hat. A4 läuft sich frei, um den Ball zurückzubekommen.
7Nach dem erfolgreichen Doppelpass hat A4 die Möglichkeit, auf das Tor zu schießen. Ein präziser Schuss ist wichtig, um einen Punkt für Team Rot zu erzielen.
8Sollte der Schuss von A4 geblockt oder daneben gehen, kann Team Blau sofort den Ball erobern und einen Konter starten. B2 übernimmt den Ball und dribbelt schnell in Richtung des gegnerischen Tors.
9B2 passt den Ball zu B3, der sich in eine gute Schussposition gebracht hat. B3 sollte darauf achten, den Ball schnell und präzise zu spielen, um die Verteidigung zu überwinden.
10B3 kann nun auf das Tor schießen. Wenn B3 trifft, erhält Team Blau einen Punkt. Sollte der Ball ins Aus gehen, gibst du einen neuen Ball von der Seitenlinie ins Spiel.
11Nach 5 Minuten oder nach 5 erzielten Toren pfeifst du die Runde ab. Die Teams wechseln die Seiten, damit beide Teams die gleiche Chance haben, in der gleichen Position zu spielen.
12Du zählst die Punkte und kürst das Team mit den meisten Punkten zum Kombi-König.
13Du gibst den Spielerinnen ein kurzes Feedback. Achte darauf, positive Aspekte hervorzuheben und Verbesserungsvorschläge für das nächste Mal zu geben.
14Eine typische Fehlerquelle ist, dass Spieler zu lange den Ball halten. Erinnere sie daran, schnell zu passen und sich freizulaufen.
15Für eine leichtere Variante kannst du die Spielfeldgröße verkleinern, um den Spielern mehr Kontrolle zu ermöglichen.
16Für eine schwerere Variante kannst du die Anzahl der Ballkontakte pro Spieler auf zwei begrenzen, um die Passgenauigkeit zu fördern.
17Achte darauf, dass die Spieler immer in Bewegung sind und sich aktiv anbieten, um den Spielfluss zu verbessern.