Funino-Feuerwerk
Zwei Teams spielen auf vier Tore. Jedes Team versucht, in die Tore der Gegner zu schießen und verteidigt seine eigenen.
Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung
- 1Lege 8 Hütchen zu einem 25 x 18 Schritte großen Rechteck.
- 2Stelle je 2 Mini-Tore leicht nach innen versetzt auf beide Enden.
- 3Teile die Kinder in zwei Teams mit roten und blauen Leibchen.
- 4Platziere die Bälle bei dir an der Seitenlinie.
Spielfeld von oben
- 1Pass zu A2
- 2Dribbling A2
- 3Schuss auf Tor
Wörtliche Ansagen — sag's einfach so
- BEI BEGINN„Los geht's! Rot startet mit dem Ball!"
- WENN BALL IM AUS„Neuer Ball von mir, bereit machen!"
- BEI TOR„Großartig, nächstes Tor im Blick behalten!"
Du weißt dass es klappt, wenn die Kinder viele Tore schießen, sich ständig bewegen und lautstark jubeln.
- ❌ Die Kinder verstehen das Spielziel nicht.✅ Erkläre: 'Ihr müsst in eines der vier Tore schießen und gleichzeitig eure zwei verteidigen!'
Spielintelligenz und Teamarbeit verbessern.
Aufbau
Für die Übung benötigst du 8 Hütchen, 4 Mini-Tore, 6 Bälle und Leibchen in zwei Farben: rot und blau. Stell die Hütchen in einem Rechteck auf, das 25 Schritte breit und 18 Schritte lang ist. Platziere auf jeder der beiden kurzen Seiten des Feldes zwei Mini-Tore, die leicht nach innen versetzt stehen. Zwischen den beiden Toren sollte ein Abstand von etwa 6 Schritten sein, damit die Spieler genug Platz zum Spielen haben. Team A, das rote Team, steht an einer der kurzen Seiten und verteidigt die beiden Tore dort. Team B, das blaue Team, steht an der anderen kurzen Seite und verteidigt die Tore auf ihrer Seite. Stelle sicher, dass die restlichen Bälle bei dir als Trainer an der Seitenlinie liegen, damit du sie bei Bedarf schnell ins Spiel bringen kannst.
Ablauf
Schritt 1: Du beginnst die Übung, indem du das Spiel anpfiffst und Team A (rot) mit dem Ball in ihrer Spielfeldhälfte starten lässt. Schritt 2: A1 dribbelt den Ball Richtung gegnerische Hälfte, während A2, A3 und A4 sich aktiv freilaufen, um Anspielstationen zu bieten. Schritt 3: Ab der Mittellinie darf Team B (blau) agieren und versuchen, den Ball zu erobern – sie müssen also aufmerksam sein. Schritt 4: A1 sieht A2 frei stehen und passt den Ball zu ihm, damit dieser in Schussposition kommt. Schritt 5: A2 schießt auf eines der beiden gegnerischen Tore. Wenn er trifft, erhält Team A einen Punkt. Schritt 6: Nach einem Tor oder einem Ballverlust beginnt Team B mit einem neuen Ball von ihrer eigenen Seite. Schritt 7: B1 nimmt den Ball und spielt ihn schnell zu B2, der bereits in die gegnerische Hälfte startet. Schritt 8: B2 dribbelt in Richtung der beiden Mini-Tore von Team A und versucht, ein Tor zu erzielen. Schritt 9: Nach jedem Tor wird der Ball von dir als Trainer neu eingespielt, damit das Spiel schnell weitergeht. Schritt 10: Nach 5 Minuten wird gewechselt, welches Team welche Tore verteidigt. Schritt 11: Du kannst die Übung auch beenden, wenn jedes Team ausreichend Zeit hatte, in beiden Hälften zu spielen. Schritt 12: Am Ende der Übung zählst du die Tore und gibst den Spielern ein kurzes Feedback, was gut lief und wo sie sich noch verbessern können.
Variationen
Ein-Kontakt-Tore
Spieler dürfen nur mit einem Ballkontakt abschließen.
Doppeltes Tor
Ein Tor zählt doppelt, wenn es aus der eigenen Hälfte erzielt wird.
Stellschrauben
Coaching-Schwerpunkte
- ✓Schnelles Umschalten nach Ballverlust.
- ✓Positionen halten und Lücken schließen.
- ✓Kommunikation im Team fördern.
- ✓Gezielte Abschlüsse auf die Mini-Tore.
- ✓Ruhig bleiben und den Überblick behalten.
Häufige Fehler
- !Spieler stehen zu nah beieinander.
- !Zu viele Ballkontakte vor dem Abschluss.
- !Mangelnde Kommunikation bei der Verteidigung.
Differenzierung
Größere Tore verwenden.
Nur ein Ballkontakt erlaubt.