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ParcoursAnfänger-Mittel

Finten-Zauber-Parcours

❓ Worum geht's?

Du musst durch die Hütchen dribbeln, coole Tricks machen und dann auf das Tor schießen.

Wieviele Spieler?
2 Teams à 4
Wie groß ist das Feld?
20 x 15 Schritte
Was brauchst du?
12 Hütchen, 2 Mini-Tore, 4 Bälle, 8 Leibchen (rot und blau)
🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

  1. 1Lege 12 Hütchen in zwei Reihen mit 3 Schritten Abstand aus.
  2. 2Stelle jeweils ein Mini-Tor am Ende der Reihen auf.
  3. 3Teile die Kinder in zwei Teams mit roten und blauen Leibchen.
  4. 4Stelle die Spieler am Anfang jedes Parcours mit einem Ball auf.
📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld von oben

1234A1A2B1B220 x 15 Schritte
Team A
Team B
Neutral / Anspieler
Hütchen
Pass
Dribbling
Laufweg
Schuss
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
  1. 1Dribbling durch Hütchen
  2. 2Torschuss
  3. 3Dribbling durch Hütchen
  4. 4Torschuss
💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

  • „Los geht's, dribbeln und Finten!“"
  • „Tempo erhöhen, das macht Spaß!“"
  • „Schön tricksen, nicht vergessen!“"
  • „Ziel aufs Tor, und Schuss!“"
✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder die Finten gut machen und dabei viele Tore schießen.

🆘 Wenn was schief läuft
  • Kinder vergessen Finten
    Erinnere sie: 'Vergiss nicht den Übersteiger!'
  • Kinder dribbeln zu langsam
    Motiviere: 'Schneller, wie ein Blitz!'
  • Ungenaue Abschlüsse
    Ermutige: 'Ziel auf die Ecke, und Schuss!'
🎯 Lernziel

Kinder lernen Finten und den schnellen Abschluss.

4.3
173 Bewertungen
Wie findest du die Übung?
So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

  1. 1Du gibst das Signal, und A1 von Team Rot startet mit dem Ball am Fuß. Er dribbelt zum ersten Hütchen.
  2. 2Bei jedem zweiten Hütchen, also beim zweiten und vierten Hütchen, macht A1 einen Übersteiger, um seine Technik zu zeigen.
  3. 3Sobald A1 das letzte Hütchen erreicht hat, schießt er auf das Mini-Tor, das auf der gegenüberliegenden Seite steht.
  4. 4Wenn A1 ins Tor trifft, bekommt Team Rot einen Punkt.
  5. 5A1 holt sich den Ball und geht ans Ende der Reihe zurück, damit die nächste Spielerin aus seinem Team starten kann.
  6. 6Gleichzeitig startet B1 von Team Blau auf der anderen Seite. Er dribbelt durch seine Hütchen.
  7. 7Bei jedem zweiten Hütchen, also beim zweiten und vierten Hütchen, macht B1 einen Ausfallschritt, um seine Beweglichkeit zu verbessern.
  8. 8B1 schießt auf das Mini-Tor, sobald er das letzte Hütchen passiert hat.
  9. 9Wenn B1 trifft, bekommt Team Blau einen Punkt.
  10. 10B1 holt den Ball und wechselt zur letzten Position, um die nächste Spielerin zu lassen.
  11. 11Nach 5 Minuten, wenn alle Spieler einmal durch den Parcours sind, wechselst du die Richtung des Parcours, sodass die Kinder die Hütchen nun von der anderen Seite durchdribbeln.
  12. 12Am Ende der Übung zählst du die Punkte, und das Team mit den meisten Punkten gewinnt.
  13. 13Beende das Training mit einem kurzen Feedback, um die Kinder zu loben und ihnen zu sagen, was sie gut gemacht haben.

Variationen

1

Einfachere Variante

Ohne Finten, einfach nur dribbeln.

2

Schwerere Variante

Finten bei jedem Hütchen und Abschluss mit schwachem Fuß.

Stellschrauben

Größe des Parcours variierenAbstand der Hütchen anpassen

Coaching-Schwerpunkte

  • „Mach den Übersteiger mit Tempo!“
  • „Schneller durch die Hütchen!“
  • „Ziel genau aufs Tor!“
  • „Finten sauber ausführen!“
  • „Kopf hoch beim Dribbeln!“

Häufige Fehler

  • !Spieler vergessen die Finten.
  • !Spieler dribbeln zu langsam.
  • !Fehlende Präzision beim Schuss.

Differenzierung

Leichter machen

Vergrößere den Abstand zwischen den Hütchen.

Schwerer machen

Verkleinere den Abstand zwischen den Hütchen.

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