Warm-upAnfänger

Fang- und Dribbelspiel

❓ Worum geht's?

Wir spielen ein Fangspiel, bei dem die Kinder mit Ball versuchen, den Fängern zu entkommen, indem sie dribbeln und Pässe spielen.

Wieviele Spieler?

Hälfte mit Ball, Hälfte ohne; 3 Fänger

Wie groß ist das Feld?

Markiertes Feld

Was brauchst du?

Bälle, Leibchen

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

1Leg 4 Hütchen in ein Quadrat von 20m x 20m auf.
2Stell 2 Hütchen in die Mitte des Feldes, um eine kleine Zone zu markieren.
3Teile die Kinder in zwei Gruppen: eine Gruppe hat Bälle, die andere trägt Leibchen.
4Die Kinder mit Ball verteilen sich im äußeren Bereich des Feldes.
5Die Fänger starten in der Mittelzone ohne Ball.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld-Diagramm

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen

1Dribbeln
2Dribbeln
3Fänger läuft

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

BEI BEGINN
„So Leute, jetzt spielen wir Fang- und Dribbelspiel! Los geht's!"
WENN EIN KIND GETROFFEN WIRD
„Super, jetzt bist du der Fänger!"
WENN EIN BALL INS AUS ROLLT
„Hol den Ball schnell zurück und mach weiter!"
ZUM ABSCHLUSS
„Super gemacht, alle waren toll dabei! Jetzt ist Pause!"

✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder viel lachen, sich bewegen und viele Ballkontakte haben.

🆘 Wenn was schief läuft

❌ Ein Kind steht nur rum
✅ Sag: 'Komm, dribble mit mir zusammen!'
❌ Ein Kind ist frustriert, weil es nicht fängt
✅ Sag: 'Mach weiter, du kannst es schaffen! Versuch es einfach nochmal.'
❌ Ein Ball rollt weit weg
✅ Sag: 'Kein Problem, hol ihn schnell zurück und mach weiter!'

🎯 Lernziel

Die Kinder lernen, den Ball zu kontrollieren und Pässe zu spielen.

★

4.9

80 Bewertungen

Wie findest du die Übung?

▶ So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

1Stelle dich als Trainer an den Rand des Spielfeldes und halte einen Ball bereit. Erkläre den Kindern, dass du gleich pfeifen wirst und sie dann mit dem Dribbeln beginnen sollen. Achte darauf, dass alle Spieler wissen, wo sie stehen sollen und dass die Fänger in der Mittelzone warten.
2Sobald du pfeifst, starten die Fänger A1, A2 und A3 in der Mittelzone ohne Ball. Die Spieler mit Ball, wie B1, B2 und B3, beginnen sofort im äußeren Bereich des Feldes zu dribbeln.
3Die Kinder mit Ball dribbeln kreuz und quer, um den Fängern zu entkommen. Ermutige sie, verschiedene Dribbeltechniken und Richtungswechsel zu nutzen, um sich Raum zu verschaffen.
4Nach deinem zweiten Pfiff dürfen die Fänger A1, A2 und A3 die Mittelzone verlassen und versuchen, die dribbelnden Kinder zu fangen.
5Wenn ein Fänger, wie A1, einen Spieler mit Ball, wie B1, berührt, tauschen sie die Rollen. B1 wird nun zum Fänger und A1 dribbelt mit dem Ball.
6Die dribbelnden Kinder, wie B2 und B3, sollten versuchen, den Ball durch Pässe zu sichern. Sie können den Ball zu einem Mitspieler passen, um den Fängern zu entkommen.
7Sollte ein Ball ins Aus rollen, muss das Kind, das den Ball verloren hat, schnell zurücklaufen, um ihn zu holen und das Spiel fortzusetzen. Erkläre den Kindern, dass sie dabei schnell und aufmerksam sein müssen.
8Nach 2 Minuten pfeifst du, um die Rollen zu wechseln. Die Fänger tauschen mit anderen Kindern, die noch nicht gefangen wurden. Stelle sicher, dass alle Kinder einmal die Fängerrolle übernehmen.
9Die neuen Fänger, wie C1, C2 und C3, starten wieder in der Mittelzone, während die anderen Kinder mit Ball dribbeln.
10Ermutige die Fänger, wie D1 und D2, geschickt zu laufen und Täuschungen einzusetzen, um die Kinder mit Ball zu fangen.
11Wenn ein Fänger, wie C1, einen Ball erobert, darf er ihn zu einem Mitspieler passen, um die Fängerrolle zu wechseln. Achte darauf, dass die Kinder fair spielen und die Regeln einhalten.
12Nach weiteren 2 Minuten pfeifst du erneut, damit alle Kinder einmal Fänger waren.
13Die Kinder mit Ball, wie E1 und E2, sollten schnelles Dribbling und Richtungswechsel nutzen, um den Fängern zu entkommen. Ermutige sie, kreativ zu sein und verschiedene Techniken auszuprobieren.
14Zum Schluss pfeifst du das Ende der Übung und lobst die Kinder für ihre Anstrengung. Betone, wie wichtig es ist, sich zu verbessern und Spaß am Spiel zu haben.
15Du kannst auch eine kurze Besprechung machen, um zu fragen, was ihnen am besten gefallen hat und was sie gelernt haben. So wird das Training für alle noch spannender.
16Eine typische Fehlerquelle ist das zu späte Abspielen des Balls. Erkläre den Kindern, dass sie frühzeitig passen sollen, um den Ballverlust zu vermeiden.
17Für eine leichtere Variante kannst du die Anzahl der Fänger reduzieren, um den Druck auf die Dribbler zu verringern.
18Für eine schwerere Variante kannst du die Spielfeldgröße verkleinern, um den Schwierigkeitsgrad zu erhöhen.
19Achte darauf, dass die Kinder stets den Kopf oben halten, um den Überblick zu behalten und gute Entscheidungen zu treffen.
20Beende die Übung mit einem motivierenden Abschlusswort und ermutige die Kinder, das Gelernte in zukünftigen Spielen anzuwenden.

Variationen

Mehr Fänger

Füge einen weiteren Fänger hinzu, um es spannender zu machen.

Stellschrauben

Torhüter als AnspielerWechselnde Fänger

Coaching-Schwerpunkte

✓Achte darauf, dass die Kinder den Ball eng am Fuß haben.
✓Ermutige die Kinder, den Kopf hochzunehmen und nicht nur auf den Ball zu schauen.
✓Sag den Kindern, sie sollen schnell passen, um den Ball zu sichern.
✓Erinnere die Kinder daran, sich zu bewegen, auch ohne Ball.
✓Motiviere die Fänger, schnell und geschickt zu sein.

Häufige Fehler

!Die Kinder schauen nur auf den Ball und nicht auf das Spielfeld.
!Die Kinder passen zu langsam oder zu ungenau.
!Die Fänger bewegen sich nicht schnell genug.

Differenzierung

Leichter machen

Mach das Feld kleiner.

Schwerer machen

Begrenze die Anzahl der Ballkontakte auf zwei.

Passende Übungen

Parcours

Trick-Parkour-Challenge