Ball-Zauberer im Kreis
Spielfeld von oben
- 1Dribbling zur freien Seite
- 2Pass auf A3
- 3Schuss aufs Tor
Die Kinder lernen, den Ball zur freien Seite mitzunehmen.
Aufbau
Du brauchst 8 Hütchen, 4 Mini-Tore, 8 Bälle und Leibchen in zwei Farben, rot und blau. Stelle die Hütchen in einem Rechteck auf, das 20 Schritte lang und 15 Schritte breit ist.
An jeder der vier Ecken stellst du ein Mini-Tor auf, sodass jedes Team ein Tor hat. Zusätzlich platzierst du zwei weitere Mini-Tore in der Mitte der langen Seiten, sodass die Spielerinnen von beiden Seiten angreifen können.
Team A, das rote Team, steht an einer kurzen Seite des Feldes, während Team B, das blaue Team, an der gegenüberliegenden Seite steht. Jedes Team hat vier Spielerinnen, die sich hinter ihrem Tor aufstellen.
Du als Trainer stehst an der Seitenlinie, etwa zwei Schritte außerhalb des Feldes, und hast die restlichen Bälle bei dir. Vor dem Start der Übung legst du zwei Bälle in die Mitte des Feldes, damit die Spielerinnen sofort beginnen können.
Schritt für Schritt
- 1Du legst zu Beginn einen Ball in die Mitte des Feldes, genau auf die Mittellinie zwischen den beiden Mini-Toren.
- 2Du erklärst den Spielerinnen, dass A1 von Team A den Ball zuerst dribbeln wird, während B1 von Team B bereit ist, ihn anzugreifen.
- 3Sobald du 'Los!' rufst, startet A1 mit dem Ball und dribbelt in Richtung des gegnerischen Tors.
- 4Sobald A1 die Mittellinie überquert, darf B1 versuchen, den Ball zu erobern. A1 muss jetzt geschickt den Ball zur freien Seite mitnehmen, um B1 zu umgehen.
- 5A1 versucht, zum Torabschluss zu kommen und den Ball ins Mini-Tor zu schießen. Wenn A1 trifft, erhält Team A einen Punkt.
- 6Nach dem Torwurf geht der Ball an Team B, und du legst einen neuen Ball in die Mitte.
- 7Jetzt ist B1 am Zug: Er dribbelt in Richtung des roten Tors, während A1 ihn angreift.
- 8B1 versucht ebenfalls, den Ball zur freien Seite mitzunehmen und dann auf das Tor zu schießen.
- 9Wenn B1 trifft, bekommt Team B einen Punkt, und der Ball wird wieder in die Mitte gelegt.
- 10Du lässt die Übung 5 Minuten laufen, damit beide Teams die Gelegenheit haben, zu spielen und zu lernen.
- 11Nach 5 Minuten stoppst du das Spiel und zählst die Punkte, um zu sehen, welches Team gewonnen hat.
- 12Beende die Übung mit einem kurzen Feedback, in dem du die besten Spielzüge lobst und die Kinder motivierst, weiter zu üben.