SpielformFortgeschritten

4 gegen 4 mit diagonalen Anspielen

Lange Pässe Hereingaben verwerten

❓ Worum geht's?

Wir spielen ein Spiel, bei dem zwei Teams versuchen, Tore zu schießen, indem sie den Ball gut passen und sich bewegen.

Wieviele Spieler?

4 gegen 4 + je 2 Anspieler

Wie groß ist das Feld?

ca. 30 x 20 m (diagonal abgeschnittene Ecken)

Was brauchst du?

2 Tore, Bälle, Markierungen

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

1Leg 8 Hütchen in einem Rechteck von 30 Metern lang und 20 Metern breit auf, mit diagonalen Ecken.
2Stell 2 Tore in die Mitte der kurzen Seiten.
3Teile die Spieler in 2 Teams mit 4 Spielern (Rot und Blau) auf.
4Stell 2 Anspieler hinter die diagonalen Ecken.
5Leg die Bälle bei den Anspielern bereit.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld-Diagramm

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen

1Pass zu A2
2Dribbling zu A3
3Pass zu A4
4Pass zu A1

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

BEI BEGINN
„Auf die Plätze, fertig, los!"
WENN EIN TEAM TOR SCHIEßt
„Super, weiter so!"
WENN DER BALL INS AUS GEHT
„Nächster Anspieler, komm her!"
WENN EIN TEAM DEN BALL ABFÄNGT
„Schnell, nach vorne!"
ZUM ABSCHLUSS
„Gut gemacht, alle zusammen!"

✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn alle Kinder aktiv mitspielen, viel lachen und viele Pässe gespielt werden.

🆘 Wenn was schief läuft

❌ Ein Kind steht nur rum
✅ Sag: 'Komm, mach mit und pass den Ball!'
❌ Ein Kind hat den Ball und dribbelt zu lange
✅ Sag: 'Pass den Ball schnell weiter, damit wir ein Tor schießen können!'
❌ Streit um den Ball
✅ Spiel kurz anhalten, beiden zuhören und dann erklären, dass jeder den Ball abgeben muss.

🎯 Lernziel

Die Kinder lernen, den Ball weit und genau zu passen.

★

4.6

201 Bewertungen

Wie findest du die Übung?

▶ So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

1Stelle sicher, dass alle Spieler ihre Positionen eingenommen haben. Die Anspieler stehen bereit mit einem Ball in der Hand. Du als Trainer pfeifst laut, um das Spiel zu starten. A1 beginnt in der Mitte des Spielfelds mit dem Ball am Fuß.
2A1 schaut sich um und sucht nach einem Mitspieler. Er passt den Ball zu A2, der sich auf der linken Seite in einer offenen Position anbietet. Achte darauf, dass der Pass sauber und kontrolliert ist.
3A2 nimmt den Ball an und dribbelt ein paar Schritte nach vorne. Er hebt den Kopf und spielt einen diagonalen Pass zu A3, der sich in der Nähe der rechten Ecke positioniert hat. Achte darauf, dass der Pass nicht zu stark ist, damit A3 ihn gut annehmen kann.
4A3 kontrolliert den Ball und spielt ihn schnell zurück zu A4, der zentral in der Mitte steht. A4 sollte sich so positionieren, dass er den Überblick über das Spielfeld hat.
5A4 sieht, dass A1 in einer guten Schussposition vor dem Tor steht. Er spielt einen gezielten Pass zu A1. A1 muss sich bereit machen, den Ball direkt anzunehmen und aufs Tor zu schießen.
6Wenn A1 den Ball erhält, versucht er, schnell und präzise aufs Tor zu schießen. Gelingt ihm ein Treffer, erhält Team A einen Punkt. Der Trainer lobt den erfolgreichen Abschluss.
7Sollte B1 den Ball abfangen, muss er schnell reagieren und den Ball kontrollieren. Er dribbelt zügig Richtung gegnerisches Tor, um einen Konter einzuleiten.
8B1 passt zu B2, der sich auf der rechten Seite freigelaufen hat. B2 muss den Ball sauber annehmen und den Angriff fortsetzen.
9B2 hebt den Kopf und sucht B3 mit einem langen, präzisen Ball. B3 steht in der Nähe des gegnerischen Tors bereit, um den Ball zu verwerten.
10B3 versucht, den Ball im Tor unterzubringen. Bei einem Torerfolg wechselt der Ballbesitz nicht und Team B greift erneut an. Der Trainer sollte darauf achten, dass die Spieler schnell umschalten.
11Wenn der Ball ins Aus geht, gibt der Trainer den Ball an den nächsten Anspieler. Der Anspieler bringt den Ball mit maximal zwei Kontakten ins Spiel. Achte darauf, dass der Anspieler den Ball schnell und präzise spielt.
12Eine typische Fehlerquelle ist, dass Spieler zu lange den Ball halten. Erinnere die Spieler daran, den Ball schnell weiterzuspielen.
13Eine leichtere Variante ist, die Anspieler ins Spielfeld zu integrieren, um mehr Anspielstationen zu schaffen.
14Für eine schwerere Variante kannst du die Spielfeldgröße verkleinern, um den Druck auf die Spieler zu erhöhen.
15Die Übung endet nach 10 Minuten oder wenn ein Team 5 Tore erzielt hat.
16Nach der Übung kannst du die Teams wechseln, damit jeder Spieler die Möglichkeit hat, in verschiedenen Positionen zu spielen und die Übung aus unterschiedlichen Perspektiven zu erleben.
17Ein wichtiger Coaching-Hinweis ist, den Spielern zu helfen, ihre Positionen zu halten und die Räume effektiv zu nutzen.
18Ermutige die Spieler, laut miteinander zu kommunizieren, um Missverständnisse zu vermeiden und den Spielfluss zu verbessern.