SpielformSchwer
3 gegen 3 + 1 mit auswärtigen Minitoren
❓ Worum geht's?
Wir spielen ein Spiel, bei dem 3 Spieler gegen 3 Spieler antreten und ein neutraler Spieler hilft. Ziel ist es, den Ball ins Mini-Tor zu schießen.
Wieviele Spieler?
2 Teams à 3 + 1 Neutraler
Wie groß ist das Feld?
Rechteck mit Minitoren 5 m hinter Grundlinie
Was brauchst du?
Großtor, 2 Minitore, Torhüter, Ball
🛠 So baust du es auf
Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung
- 1Leg 4 Hütchen in einem Rechteck von 30 Metern lang und 20 Metern breit auf.
- 2Stelle 2 Mini-Tore 5 Meter hinter die kurzen Seiten des Rechtecks auf.
- 3Stelle ein großes Tor an eine der kurzen Seiten des Rechtecks auf.
- 4Markiere die Mittellinie mit 2 Hütchen quer durch das Feld.
- 5Teile die Spieler in 2 Gruppen: Rote Mannschaft links, blaue Mannschaft rechts.
📐 So sieht's auf dem Platz aus
Spielfeld-Diagramm

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
- 1Dribbling Richtung Mitte
- 2Pass zu A2
- 3Pass zu A3
- 4Schuss aufs Tor
💬 Was sagst du den Kindern?
Wörtliche Ansagen — sag's einfach so
- BEI BEGINN„So Leute, jetzt spielen wir 3 gegen 3 mit einem neutralen Spieler!"
- WENN BALL IM AUS„Der Ball ist draußen, wir starten neu von der Mittellinie."
- BEI TOR„Toll gemacht! Das war ein super Schuss!"
- WENN SPIELER FREILAUFEN„Lauft euch frei, sucht die Lücken!"
- ZUM ABSCHLUSS„Super gespielt! Jetzt machen wir eine kurze Pause."
✅ Geschafft, wenn…
Du weißt, dass es klappt, wenn alle Kinder aktiv mitspielen, viel lachen und oft den Ball berühren.
🆘 Wenn was schief läuft
- ❌ Ein Kind steht nur rum✅ Sag: 'Komm, lauf mit! Du kannst den nächsten Ball bekommen.'
- ❌ Ein Spieler ist frustriert✅ Sag: 'Kopf hoch! Es ist nur ein Spiel, mach weiter!'
- ❌ Die Kinder wissen nicht, wo sie stehen sollen✅ Sag: 'Stellt euch auf, damit ihr euch gegenseitig helfen könnt.'
🎯 Lernziel
Spieler lernen, wie man klug in freie Räume läuft und Pässe in die Tiefe spielt.
★
3.8
30 Bewertungen
Wie findest du die Übung?
▶ So läuft die Übung ab
Schritt für Schritt
- 1Stelle sicher, dass alle Spieler ihre Positionen eingenommen haben. Die rote Mannschaft mit A1, A2 und A3 steht links im Rechteck, die blaue Mannschaft mit B1, B2 und B3 rechts. Der neutrale Spieler N1 steht in der Mitte. Du als Trainer stehst am Spielfeldrand mit einem Ball bereit.
- 2Du pfeifst und gibst den Ball an A1, der in der roten Mannschaft spielt. A1 dribbelt den Ball in Richtung der Mittellinie und schaut sich um, um eine passende Anspielstation zu finden.
- 3A2 und A3 beginnen sofort, sich durch schnelle Bewegungen freizulaufen. Sie versuchen, sich so zu positionieren, dass sie für A1 eine gute Passoption darstellen. Gleichzeitig bewegt sich der neutrale Spieler N1 geschickt in den freien Raum, um ebenfalls anspielbar zu sein.
- 4A1 entscheidet sich, den Ball zu A2 zu passen, der sich geschickt von seinem Gegenspieler gelöst hat. A2 nimmt den Ball an und schaut, ob er eine direkte Möglichkeit hat, auf das große Tor zu schießen.
- 5Wenn A2 keine direkte Schussmöglichkeit sieht, passt er den Ball zu A3, der sich in Richtung eines Mini-Tores bewegt hat. A3 muss den Ball direkt ins Mini-Tor schießen, um einen Punkt zu erzielen.
- 6Gelingt es A3, das Mini-Tor zu treffen, erhält die rote Mannschaft einen Punkt. Der Ball wird dann vom Trainer wieder ins Spiel gebracht, indem er einen neuen Ball an die blaue Mannschaft gibt.
- 7Während die rote Mannschaft angreift, versucht B1 aus der blauen Mannschaft, den Ball von A2 oder A3 zu erobern. Er wartet auf den richtigen Moment, um in den Passweg zu gehen oder den Ballführenden zu attackieren.
- 8Sollte B1 den Ball erobern, spielt er schnell zu B2 oder B3, die sich außerhalb des Rechtecks freigelaufen haben. Die blaue Mannschaft hat nun die Möglichkeit, einen schnellen Konter zu starten.
- 9Der neutrale Spieler N1 unterstützt immer das Team, das in Ballbesitz ist. Er bewegt sich ständig, um eine Anspielstation zu bieten und das Spiel flüssig zu halten.
- 10Geht der Ball ins Aus, gibst du den Ball an die Mannschaft, die nicht zuletzt den Ball berührt hat. Das Spiel startet dann von der Mittellinie neu.
- 11Nach einem Tor oder wenn der Ball ins Aus geht, pfeifst du erneut, um das Spiel mit dem anderen Team als Startmannschaft fortzusetzen. Achte darauf, dass die Teams ihre Positionen schnell wieder einnehmen.
- 12Eine typische Fehlerquelle ist, dass Spieler zu statisch stehen. Erinnere sie daran, sich ständig zu bewegen und sich freizulaufen.
- 13Eine leichtere Variante der Übung wäre, den neutralen Spieler N1 als festen Mitspieler für die angreifende Mannschaft einzusetzen, um mehr Überzahl zu schaffen.
- 14Eine schwerere Variante könnte sein, dass die Mannschaft, die verteidigt, einen zusätzlichen Spieler ins Feld bringt, um den Druck zu erhöhen.
- 15Nach 5 Minuten wechselst du die Teams durch, damit jeder Spieler die Gelegenheit hat, in verschiedenen Rollen zu agieren.
- 16Dein Coaching-Hinweis sollte darauf abzielen, dass die Spieler die Freilaufbewegungen und das Passen in die Tiefe üben, um die Lernziele zu erreichen. Achte darauf, dass die Spieler aufmerksam bleiben und die Übung mit hoher Intensität durchführen.
Variationen
1
Ohne neutrale Spieler
Lass den neutralen Spieler weg und spiel 3 gegen 3.
Stellschrauben
Angreifer dürfen außerhalb Feld freilaufen
Coaching-Schwerpunkte
- ✓Achte darauf, dass die Spieler sich viel bewegen und immer anspielbar sind.
- ✓Ermutige die Spieler, den Kopf hochzunehmen und nach freien Mitspielern zu suchen.
- ✓Sag den Spielern, sie sollen ruhig auch mal einen längeren Pass probieren.
- ✓Lobe die Spieler, wenn sie sich clever freilaufen.
- ✓Erkläre, dass sie Geduld haben sollen und nicht immer sofort auf das Tor schießen müssen.
Häufige Fehler
- !Die Spieler stehen oft zu nah beieinander und haben keine Anspielstation.
- !Die Spieler schauen nur auf den Ball und nicht, wo die Mitspieler sind.
- !Die Verteidiger verlassen oft das Feld, obwohl sie drinbleiben sollen.
Differenzierung
Leichter machen
Lass die Spieler ohne Gegner üben.
Schwerer machen
Begrenze auf 2 Ballkontakte pro Spieler.