SpielformMittel

2+1 gegen 2+1 mit hinterer Anspieler-Position

Dynamischer FeldaufbauErster Ballkontakt in Bewegung

❓ Worum geht's?

Wir spielen ein Spiel, bei dem zwei Teams versuchen, Tore zu schießen. Ein Spieler steht hinten und passt den Ball zu seinen Teamkollegen, die versuchen, den Ball ins Tor zu bringen.

Wieviele Spieler?

2 Teams à 3 (2 innen, 1 hinten)

Wie groß ist das Feld?

ca. 20 x 18 m

Was brauchst du?

Minitore, Ball

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

1Leg 4 Hütchen in einem Rechteck von 20 Metern lang und 18 Metern breit auf.
2Stell 2 Mini-Tore an die kurzen Seiten, etwa 2 Meter ins Feld rein.
3Teile die Mannschaft in 2 Gruppen mit unterschiedlichen Leibchen auf.
4Lass je einen Spieler jeder Mannschaft hinter den Mini-Toren stehen, die den Ball haben.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld-Diagramm

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen

1Pass auf A2
2Dribbling ins Feld
3Pass auf A3
4Dribbling aufs Tor

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

BEI BEGINN
„So Leute, jetzt spielen wir ein Spiel!"
WENN BALL IM AUS
„Der Ball ist draußen, wir starten neu mit einem Pass!"
BEI TOR
„Toll gemacht! Ihr habt ein Tor geschossen!"
WENN EIN TEAM DEN BALL HAT
„Bewegt euch, sucht euch gute Positionen!"

✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder lachen, viel miteinander reden und viele Pässe spielen.

🆘 Wenn was schief läuft

❌ Ein Kind steht nur rum
✅ Sag: 'Komm, beweg dich! Du kannst helfen, den Ball zu bekommen!'
❌ Ein Spieler hat den Ball und macht nichts
✅ Sag: 'Schau, wo deine Mitspieler sind und spiele den Ball!'
❌ Streit um den Ball
✅ Spielzeit kurz unterbrechen, beiden zuhören und einen Kompromiss finden.

🎯 Lernziel

Die Kinder lernen, wie sie den Ball in Bewegung annehmen und weiterspielen.

★

3.8

56 Bewertungen

Wie findest du die Übung?

Aufbau

Du brauchst 4 Hütchen, 2 Mini-Tore, 6 Leibchen in 2 Farben und 2 Bälle. Markiere ein Rechteck mit den Hütchen, das ungefähr 20 Schritte lang und 18 Schritte breit ist. Die Mini-Tore stellst du auf die kurzen Seiten des Rechtecks, etwa 2 Schritte ins Feld hinein. Hinter jedem Mini-Tor steht ein Spieler der jeweiligen Mannschaft als Anspieler. Die anderen beiden Spieler jeder Mannschaft sind im Feld aktiv. Die Bälle liegen bei den Anspielern, sodass sie direkt ins Spiel starten können. Achte darauf, dass die Spieler der roten Mannschaft rote Leibchen tragen und die Spieler der blauen Mannschaft blaue Leibchen. So wird die Zuordnung klar.

Ablauf

Schritt 1: A1 steht hinter dem Mini-Tor der roten Mannschaft mit dem Ball am Fuß und ruft A2 zu, dass er bereit ist. Schritt 2: A2 bewegt sich im Feld, um eine gute Position zu finden, während A1 den Ball zu ihm passt. Schritt 3: Nachdem A1 den Pass gespielt hat, sprintet er ins Spielfeld, um A2 und A3 zu unterstützen. Schritt 4: A2 nimmt den Ball mit dem ersten Kontakt an und dreht sich in Richtung von A3, der sich in eine freie Position bewegt hat. Schritt 5: A2 spielt einen flachen Pass zu A3, der den Ball in Richtung des gegnerischen Tores mitnimmt. Schritt 6: A3 versucht, mit einem schnellen Dribbling an B1 vorbeizukommen, während A2 sich anbietet, um den Ball zurückzuspielen, falls A3 in Bedrängnis gerät. Schritt 7: B1 und B2 arbeiten zusammen, um A3 den Weg zum Tor zu versperren und versuchen, den Ball zu erobern. Schritt 8: Wenn B1 den Ball erobert, spielt er sofort einen Pass zu B3, der hinter dem blauen Mini-Tor steht. Schritt 9: B3 nimmt den Ball an und dribbelt schnell ins Feld, während B1 und B2 sich in freie Positionen begeben, um den Angriff zu unterstützen. Schritt 10: Die blaue Mannschaft kombiniert mit schnellen Pässen zwischen B3, B1 und B2, um eine Torchance zu kreieren, während die rote Mannschaft versucht, kompakt zu verteidigen. Schritt 11: Erzielt die blaue Mannschaft ein Tor, erhält sie einen Punkt. Schritt 12: Nach einem Tor oder wenn der Ball ins Aus geht, startet der Anspieler der Mannschaft, die nicht zuletzt den Ball berührt hat, mit einem neuen Pass ins Feld. Schritt 13: Nach fünf Minuten wechseln die Anspieler mit einem Feldspieler, damit jeder die Rolle des Anspielers übernimmt. Schritt 14: Die Übung endet nach 20 Minuten oder wenn jedes Team dreimal als Anspieler agiert hat. Schritt 15: Nach der Übung besprecht ihr gemeinsam, was gut funktioniert hat und wo es Verbesserungsmöglichkeiten gibt, um das Spielverständnis zu fördern. Schritt 16: Ermutige die Spieler, sich gegenseitig Feedback zu geben und ihre Erfahrungen zu teilen, um voneinander zu lernen.