SpielformAnfänger-Mittel

Überzahl-Könige

❓ Worum geht's?

Wir spielen ein Spiel, bei dem 3 Spieler versuchen, ein großes Tor zu treffen, während 2 andere Spieler sie verteidigen. Danach wechseln wir die Rollen.

Wieviele Spieler?

2 Teams à 3

Wie groß ist das Feld?

20 x 15 Schritte

Was brauchst du?

Hütchen, Bälle, 2 Minitore, 1 großes Tor

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

1Leg 6 Hütchen in einem Rechteck von 20m mal 15m auf.
2Stelle ein großes Tor an einer kurzen Seite auf.
3Stelle zwei Minitore an der gegenüberliegenden kurzen Seite auf.
4Teile die Spieler in 2 Gruppen: 3 Angreifer und 2 Verteidiger.
5Gib jedem Angreifer einen Ball, der beim ersten Angriff gestartet wird.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld-Diagramm

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen

1Pass zu A2
2Dribbling in Strafraum
3Schuss aufs Tor
4Pass zu B2

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

BEI BEGINN
„So Leute, jetzt spielen wir Überzahl-Könige!"
WENN BALL IM AUS
„Das war ein guter Versuch, wir machen weiter!"
BEI TOR
„Toll gemacht! Super Schuss!"
ZUM WECHSEL
„Jetzt wechseln wir die Rollen, die Verteidiger werden Angreifer!"
BEI SPIELENDE
„Das war ein tolles Spiel, alle haben gut gespielt!"

✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn alle Spieler aktiv mitmachen, viel lachen und viele Tore geschossen werden.

🆘 Wenn was schief läuft

❌ Ein Kind weiß nicht, was zu tun ist
✅ Sag: 'Komm, ich zeige dir, wie es geht!'
❌ Ein Kind ist frustriert, weil es nicht trifft
✅ Sag: 'Mach dir keine Sorgen, üben macht besser!'
❌ Ein Kind läuft nicht mit
✅ Sag: 'Komm, lass uns zusammen spielen und Spaß haben!'

🎯 Lernziel

Spieler lernen, Überzahlsituationen effektiv auszunutzen.

★

4.2

207 Bewertungen

Wie findest du die Übung?

▶ So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

1Stelle die Spieler A1, A2 und A3 an der Mittellinie auf. A1 hat den Ball am Fuß. Die Spieler B1 und B2 positionieren sich vor dem großen Tor, bereit zur Verteidigung. Der Trainer erklärt die Übung und gibt das Startsignal.
2A1 passt den Ball zu A2, der sich leicht nach links bewegt, um Raum zu schaffen. A2 nimmt den Ball an und kontrolliert ihn, während A3 sich parallel zu A2 in Richtung Strafraum bewegt.
3A2 dribbelt mit dem Ball Richtung Strafraum und versucht, B1 mit einer Körpertäuschung zu überwinden. Der Trainer sollte darauf achten, dass A2 die Finte sauber ausführt, um an B1 vorbeizukommen.
4Gelingt es A2, B1 zu umgehen, spielt er einen präzisen flachen Pass zu A3, der sich zentral vor dem Tor positioniert hat. A3 muss bereit sein, den Ball direkt zu verarbeiten.
5A3 nimmt den Ball an und schießt gezielt auf das große Tor. Trifft A3, erhält das Angreifer-Team einen Punkt. Der Trainer ermutigt A3, ruhig und präzise zu schießen.
6Sollte B2 den Schuss blocken oder den Ball erobern, passt er schnell zu B1, um einen Konter einzuleiten. Der Trainer achtet darauf, dass B2 schnell umschaltet und präzise passt.
7B1 dribbelt mit dem Ball in Richtung der beiden Minitore. B2 läuft sich frei, um eine Anspielstation zu bieten. Der Trainer sollte B1 anfeuern, das Tempo hochzuhalten.
8B1 passt zu B2, der sich in Schussposition vor einem der Minitore befindet. B2 versucht, den Ball ins Netz zu bringen. Trifft B2, erhält das Verteidiger-Team einen Punkt.
9Nach jedem Angriff wechselt der Ballbesitz zurück zu A1, der den nächsten Angriff einleitet. Der Trainer sorgt dafür, dass die Spieler schnell in ihre Ausgangspositionen zurückkehren.
10Nach fünf Angriffen wechseln die Teams die Rollen. Die bisherigen Verteidiger werden zu Angreifern und umgekehrt. Der Trainer gibt das Signal für den Rollenwechsel.
11Die Übung endet, wenn beide Teams je fünf Angriffe absolviert haben. Der Trainer zählt die erzielten Tore und erklärt das Team mit den meisten Treffern zum Sieger.
12Bei Gleichstand gibt es eine zusätzliche Runde mit je einem Angriff pro Team. Der Trainer sorgt für Spannung und motiviert die Spieler, ihr Bestes zu geben.
13Eine typische Fehlerquelle ist das unpräzise Passspiel. Der Trainer sollte darauf achten, dass die Pässe scharf und genau gespielt werden.
14Eine leichtere Variante der Übung ist, die Verteidiger zunächst passiv agieren zu lassen, um den Angreifern mehr Raum zu geben.
15Eine schwerere Variante besteht darin, einen zusätzlichen Verteidiger B3 hinzuzufügen, um den Druck auf die Angreifer zu erhöhen.
16Der Trainer sollte während der gesamten Übung auf die Kommunikation zwischen den Spielern achten und sie ermutigen, sich gegenseitig zu unterstützen und anzusprechen.