SpielformAnfänger-Mittel

Tore-Tornado

Torschuss Schnelligkeit Teamarbeit

❓ Worum geht's?

Ihr versucht, so viele Tore wie möglich zu schießen. Wer zuerst 5 Tore hat, gewinnt!

Wieviele Spieler?

2 Teams à 4

Wie groß ist das Feld?

20 x 15 Schritte

Was brauchst du?

8 Hütchen, 2 Mini-Tore, 5 Bälle, Leibchen in Rot und Blau

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

1Leg 4 Hütchen für ein Rechteck aus.
2Stell ein Mini-Tor auf jede kurze Seite auf.
3Teile die Mannschaft in 2 Teams mit roten und blauen Leibchen.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld von oben

Team A

Team B

Neutral / Anspieler

Hütchen

Pass

Dribbling

Laufweg

Schuss

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen

1A1 dribbelt
2B2 dribbelt
3Pass zu B4
4Schuss aufs Tor

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

BEI BEGINN
„Team Rot startet mit dem Ball!"
WENN BALL IM AUS
„Hier kommt ein neuer Ball!"
BEI TOR
„Super Schuss, weiter so!"

✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder begeistert Tore schießen und viel lachen.

🆘 Wenn was schief läuft

❌ Kinder stehen still
✅ Ruf: 'Bewegt euch und macht euch anspielbar!'

🎯 Lernziel

Ziel ist es, die Treffsicherheit zu verbessern.

★

4.3

224 Bewertungen

Wie findest du die Übung?

▶ So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

1Stelle sicher, dass alle Spielerinnen ihre Leibchen tragen. Team Rot zieht die roten Leibchen an, Team Blau die blauen. Überprüfe, ob alle bereit sind und die Hütchen korrekt aufgestellt sind, bevor du beginnst.
2A1, die erste Spielerin von Team Rot, stellt sich mit dem Ball am Fuß auf die eigene Torlinie. Achte darauf, dass sie bereit ist und den Ball unter Kontrolle hat.
3Du stehst an der Seitenlinie und gibst das Startsignal mit einem kräftigen Pfiff. A1 beginnt daraufhin, mit dem Ball Richtung gegnerisches Tor zu dribbeln.
4B1 von Team Blau wartet an der Mittellinie. Sobald A1 die Mittellinie überschreitet, darf B1 aktiv werden und versuchen, A1 den Ball abzunehmen.
5A1 versucht, so schnell wie möglich das gegnerische Mini-Tor zu erreichen und ein Tor zu schießen. Wenn A1 trifft, zählt das als Punkt für Team Rot.
6Wenn B1 den Ball erobert, versucht sie, schnell umzuschalten und auf das Tor von Team Rot zu kontern. A1 muss dann schnell umschalten und verteidigen.
7Geht der Ball ins Aus, rollst du sofort einen neuen Ball ins Spiel, um den Spielfluss aufrechtzuerhalten. Achte darauf, dass der Ball in der Nähe der Mittellinie ins Spiel kommt, damit beide Teams gleiche Chancen haben.
8Nach einem Tor oder einer erfolgreichen Verteidigung wechselt die angreifende Spielerin mit einer anderen Spielerin ihres Teams. Zum Beispiel, wenn A1 angegriffen hat, wechselt sie mit A2, die dann als nächste angreift.
9Der nächste Angriff beginnt mit B2 von Team Blau, die von ihrer eigenen Torlinie startet. A2 von Team Rot wartet an der Mittellinie, um zu verteidigen.
10Die Übung läuft für 5 Minuten oder bis ein Team 5 Tore erzielt hat. Wenn ein Team 5 Tore erreicht, ist das Spiel sofort beendet und das Team gewinnt.
11Sollte nach 5 Minuten kein Team 5 Tore erzielt haben, entscheidet der nächste Treffer das Spiel. Dies erhöht die Spannung und motiviert die Spielerinnen, sich noch mehr anzustrengen.
12Nach jedem Spiel gibst du den Spielerinnen eine kurze Pause von 2 Minuten, damit sie sich erholen und Wasser trinken können. Nutze die Zeit, um kurze Feedbacks zu geben und auf Verbesserungen hinzuweisen.
13Eine typische Fehlerquelle ist das zu frühe Verteidigen vor der Mittellinie. Achte darauf, dass die Verteidigerinnen erst nach der Mittellinie aktiv werden.
14Für eine leichtere Variante kannst du die Mittellinie als Angriffszone markieren, in der die Verteidigerinnen nicht aktiv werden dürfen, bis der Angreifer sie überschreitet.
15Um die Übung schwerer zu gestalten, kannst du die Spielzeit verlängern oder die Anzahl der Tore erhöhen, die ein Team erzielen muss, um zu gewinnen.
16Achte während des Spiels darauf, dass die Spielerinnen fair spielen und respektvoll miteinander umgehen. Ermutige sie, sich gegenseitig anzufeuern und als Team zusammenzuarbeiten.