SpielformMittel

Selbstbestimmte Torabschlüsse

❓ Worum geht's?

Wir spielen ein Spiel, bei dem jeder versuchen kann, kreativ Tore zu schießen. Ihr könnt entscheiden, wie ihr den Ball ins Tor bringt.

Wieviele Spieler?

4 gegen 4 + Torhüter

Wie groß ist das Feld?

ca. 32 x 20 m

Was brauchst du?

2 Tore, Markierungen, Bälle

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

1Leg 8 Hütchen in einem Rechteck auf: 32 Meter lang und 20 Meter breit.
2Stell 2 große Tore an die kurzen Seiten in die Mitte.
3Markiere mit 4 Hütchen eine Mittellinie quer durch die Mitte.
4Teile die Spieler in 2 Teams mit 4 Spielern und 1 Torwart auf.
5Leg die Bälle am Spielfeldrand bereit.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld-Diagramm

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen

1Pass zu A2
2Dribbling Richtung Tor
3Pass zu A3
4Schuss aufs Tor

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

BEI BEGINN
„Jetzt starten wir das Spiel! Viel Spaß!"
WENN BALL IM AUS
„Das ist ein neuer Ballbesitz für das andere Team."
BEI TOR
„Toller Schuss! Ihr habt einen Punkt!"
ZUM ABSCHLUSS
„Super gemacht! Trinkt jetzt alle etwas Wasser."

✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder lachen, viele Tore geschossen werden und alle aktiv mitspielen.

🆘 Wenn was schief läuft

❌ Ein Kind weiß nicht, was es tun soll
✅ Sag: 'Komm, ich zeige dir, was du machen kannst!'
❌ Ein Spieler ist frustriert, weil er nicht trifft
✅ Sag: 'Mach dir keine Sorgen, übe weiter! Jeder kann Tore schießen.'
❌ Die Kinder sprechen nicht miteinander
✅ Sag: 'Redet mehr miteinander! Fragt euch, wo ihr hinspielen wollt.'

🎯 Lernziel

Die Kinder sollen lernen, wie sie kreativ Tore schießen können.

★

4.6

152 Bewertungen

Wie findest du die Übung?

▶ So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

1Stelle sicher, dass alle Spieler ihre Leibchen tragen, damit die Teams klar erkennbar sind. Die roten Spieler (A1, A2, A3, A4) starten auf der linken Spielfeldhälfte, die blauen Spieler (B1, B2, B3, B4) auf der rechten. A1 und B1 stehen jeweils im Tor.
2Du als Trainer pfeifst laut, um das Spiel zu starten. A1 nimmt den Ball am Mittelkreis und passt zu A2, der sich in der eigenen Hälfte anbietet.
3A2 dribbelt vorsichtig Richtung gegnerisches Tor. A3 und A4 laufen parallel mit und bieten sich an, indem sie in die freien Räume laufen.
4A2 entscheidet sich für einen Pass zu A3, der sich in der Zone vor dem Tor befindet. A3 nimmt den Ball mit der Innenseite an und schaut sich schnell um, um die beste Option zu wählen.
5A3 hat die Möglichkeit, entweder direkt zu schießen oder den Ball zu A4 zurückzupassen, der außerhalb der Zone steht. A3 wählt den Direktschuss und trifft das Tor, wodurch die rote Mannschaft einen Punkt erhält.
6Nach dem Tor legt B1 von der blauen Mannschaft den Ball am Mittelkreis ab und spielt zu B2, um den Angriff zu starten. Achte darauf, dass die Spieler schnell umschalten und sich neu positionieren.
7B2 dribbelt nach vorne, während B3 und B4 sich in der Zone vor dem gegnerischen Tor positionieren. B2 muss darauf achten, den Ball eng am Fuß zu führen, um die Kontrolle zu behalten.
8B2 passt zu B3, der den Ball kontrolliert und sich entscheidet, den Ball zu B4 zurückzupassen. B4 steht bereit, um den Ball direkt zu verarbeiten.
9B4 schießt aus der Rückpasssituation und trifft das Tor, was der blauen Mannschaft einen Punkt einbringt.
10Nach einem Tor oder wenn der Ball ins Aus geht, startet das Team neu, das den Ball nicht zuletzt berührt hat. Achte darauf, dass die Spieler schnell reagieren und sich in ihre Positionen begeben.
11Eine typische Fehlerquelle ist, dass Spieler zu lange mit dem Ball am Fuß bleiben. Erinnere sie daran, schnell zu passen und sich freizulaufen.
12Für eine leichtere Variante kannst du die Mittellinie entfernen, sodass die Spieler mehr Platz haben, um sich zu bewegen und den Ball zu kontrollieren.
13Für eine schwerere Variante kannst du die Anzahl der Ballkontakte pro Spieler auf zwei begrenzen, um die Entscheidungsfindung zu beschleunigen.
14Nach 4 Minuten Spielzeit unterbrichst du das Spiel für eine kurze Pause, in der die Spieler Wasser trinken können. Ermutige sie, sich gegenseitig Feedback zu geben.
15Nach der Pause pfeifst du erneut, um die nächsten 4 Minuten Spielzeit zu beginnen. Achte darauf, dass die Spieler motiviert und aufmerksam sind.
16Am Ende der Übung zählst du die Tore beider Mannschaften und gibst ein kurzes Feedback, was gut war und was verbessert werden kann.
17Du ermutigst die Spieler, ihre kreativen Ideen in den nächsten Runden auszuprobieren, um das Spiel noch spannender zu gestalten. So lernen sie, wie sie auf unterschiedliche Situationen reagieren können.
18Achte während des Spiels darauf, dass die Spieler fair spielen und respektvoll miteinander umgehen. Dies ist ebenso wichtig wie die technische und taktische Entwicklung.