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SpielformAnfänger-Mittel

Kombi-Kracher

❓ Worum geht's?

Ihr spielt 4 gegen 4 und versucht, durch Pässe und Zusammenspiel Tore zu erzielen.

Wieviele Spieler?
2 Teams à 4
Wie groß ist das Feld?
20 x 15 Schritte
Was brauchst du?
8 Hütchen, 2 Mini-Tore, 6 Bälle, Leibchen in Rot und Blau
🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

  1. 1Leg 4 Hütchen in einem 20 x 15 Schritte Rechteck aus.
  2. 2Stell ein Mini-Tor auf jeder kurzen Seite auf.
  3. 3Teile die Mannschaft in zwei Gruppen mit roten und blauen Leibchen.
  4. 4Stell die Spieler an der Mittellinie mit einem Ball auf.
📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld von oben

123A1A2A3A4B1B2B3B420 x 15 Schritte
Team A
Team B
Neutral / Anspieler
Hütchen
Pass
Dribbling
Laufweg
Schuss
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
  1. 1Pass zu A2
  2. 2Doppelpass mit A3
  3. 3Schuss aufs Tor
💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

  • BEI BEGINN
    Los geht's, Team Rot startet mit dem Ball!"
  • WENN BALL IM AUS
    Einwurf für das andere Team!"
  • BEI TOR
    Super Treffer! Wer macht den nächsten Pass?"
  • WENN SPIELLAUF STOCKT
    Bewegt euch mehr und zeigt euch für den Pass!"
✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder häufig Pässe spielen, sich bewegen und begeistert Tore feiern.

🆘 Wenn was schief läuft
  • Die Kinder spielen nicht zusammen.
    Sag: 'Erinnert euch, Pässe bringen euch zum Tor!'
🎯 Lernziel

Die Kinder lernen, durch Pässe und Kombinationen in der gegnerischen Hälfte Tore zu erzielen.

4.3
134 Bewertungen
Wie findest du die Übung?
So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

  1. 1Du gibst A1 von Team A den Ball, der an der Mittellinie steht.
  2. 2A1 spielt den Ball zu A2, der sich ein Stück nach vorne bewegt, um den Pass zu empfangen.
  3. 3A2 nimmt den Ball an und dribbelt in Richtung des gegnerischen Tores, während er nach den Abwehrspielern Ausschau hält.
  4. 4A2 sieht, dass B1, der Torwart von Team B, bereitsteht, und spielt einen Doppelpass mit A3, der sich auf die andere Seite bewegt.
  5. 5A3 erhält den Ball zurück und hat jetzt eine bessere Position, um aufs Tor zu schießen.
  6. 6A3 schießt auf das Tor von Team B. Wenn der Ball ins Netz geht, zählt das als Punkt für Team A.
  7. 7Wenn Team A den Ball verliert, startet Team B sofort einen Konter und versucht, schnell auf das Tor von Team A zu schießen.
  8. 8Bei jedem Torerfolg rufst du als Trainer: 'Wer macht den nächsten Pass?', um die Spieler aktiv zu halten.
  9. 9Nach jedem Tor oder wenn der Ball ins Aus geht, hat das andere Team die Möglichkeit, mit einem Einwurf das Spiel neu zu starten.
  10. 10Die Übung endet nach 5 Minuten Spielzeit oder sobald ein Team 5 Tore erzielt hat.
  11. 11Für eine einfachere Variante dürfen die Spieler den Ball auch nach hinten passen, um mehr Zeit für die Angriffe zu haben.
  12. 12Für eine schwierigere Variante dürfen die Spieler nur zwei Kontakte mit dem Ball haben, bevor sie passen müssen, um das Spiel herausfordernder zu gestalten.

Variationen

1

Schnelle Pässe

Nur 2 Ballkontakte pro Spieler erlaubt, um das Tempo zu erhöhen.

Stellschrauben

Feldgröße anpassenAnzahl der Ballkontakte begrenzenSpielzeit verlängern

Coaching-Schwerpunkte

  • Schnelle Pässe spielen
  • 'Freilaufen, immer in Bewegung bleiben!'
  • Gutes Timing bei Doppelpass
  • 'Kopf hoch, wo ist der nächste Mitspieler?'
  • Torsicherung durch kluges Verteidigen

Häufige Fehler

  • !Zu lange in Ballbesitz bleiben
  • !Nicht freilaufen nach dem Pass
  • !Unpräzise Pässe

Differenzierung

Leichter machen

Feldgröße verkleinern, um weniger Raum zu haben.

Schwerer machen

Nur ein Ballkontakt pro Spieler.

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