Karten-Könige
Zwei Teams spielen gegeneinander und müssen dabei eine besondere Regel beachten. Wer die meisten Tore schießt, gewinnt.
Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung
- 1Markiere ein Spielfeld von 30 x 20 Schritten.
- 2Stelle an jedem Ende ein Mini-Tor auf.
- 3Verteile rote und blaue Leibchen an Teams.
- 4Bereite die Aufgaben-Karten vor und erkläre die Regeln.
Spielfeld von oben
- 1Pass auf A3
- 2Dribbling von A3
- 3Schuss von A3
Wörtliche Ansagen — sag's einfach so
- BEI BEGINN„Jedes Team zieht eine Aufgaben-Karte und los geht's!"
- BEI TOR„Super Tor! Weiter so!"
- BEI WECHSEL DER AUFGABE„Neue Karte, neue Herausforderung!"
Du weißt dass es klappt, wenn die Kinder verschiedene Aufgaben umsetzen und dabei lachen und Tore bejubeln.
- ❌ Kinder vergessen ihre Aufgaben-Karte✅ Erinnere sie regelmäßig: 'Welche spezielle Regel habt ihr?'
Spieler sollen durch kreative Aufgaben ihre Spielfähigkeiten verbessern.
Aufbau
Du benötigst 8 Hütchen, um das Spielfeld abzustecken – 30 Schritte lang und 20 Schritte breit. Stell die Hütchen in einem Rechteck auf, sodass die Spielerinnen genug Platz zum Spielen haben. An den beiden kürzeren Seiten stellst du je ein Mini-Tor in die Mitte. Jedes Team hat 4 Spielerinnen: Team A trägt rote Leibchen und steht an einer Seitenlinie, während Team B blaue Leibchen trägt und an der anderen Seitenlinie steht. Vor dem Spiel legst du die 10 Aufgaben-Karten auf einen Tisch, damit die Spielerinnen sie leicht ziehen können. Stelle sicher, dass 3-4 Bälle an der Seitenlinie bereitliegen, damit das Spiel flüssig bleibt und keine Zeit verloren geht, wenn der Ball ins Aus geht. Du stehst als Trainer an der Seitenlinie, um das Spiel zu leiten und die Aufgaben zu verteilen.
Ablauf
Schritt 1: Zu Beginn der Übung versammeln sich alle Spielerinnen um den Tisch mit den Aufgaben-Karten. Jedes Team zieht eine Karte, die eine spezielle Regel für sie festlegt, wie zum Beispiel 'nur direkt abschließen' oder 'keine Pässe machen'. Schritt 2: Team A, mit den roten Leibchen, startet mit dem Ball an der eigenen Torlinie. Schritt 3: Team B, in blauen Leibchen, stellt sich bereit und verteidigt. Du pfeifst das Spiel an. Schritt 4: Team A versucht, den Ball ins gegnerische Tor zu schießen, während Team B alles gibt, um den Ball zu erobern. Schritt 5: Wenn Team A ein Tor erzielt, jubeln alle und das Team erhält 1 Punkt. Danach startet Team B mit dem Ball von ihrer eigenen Torlinie. Schritt 6: Wenn der Ball ins Aus geht, wird er von der gegnerischen Mannschaft eingeworfen. Du erklärst den Spielerinnen, dass sie den Ball dabei mit beiden Händen über den Kopf werfen müssen. Schritt 7: Nach 5 Minuten pfeifst du das Spiel ab, und die Teams ziehen eine neue Aufgaben-Karte für die nächste Runde. Schritt 8: Das Team, das die meisten Punkte nach 20 Minuten erzielt hat, gewinnt das Spiel. Schritt 9: Du achtest darauf, dass alle Spielerinnen motiviert bleiben und ermutigst sie, sich gegenseitig anzufeuern. Schritt 10: Am Ende der Übung versammeln sich alle Spielerinnen, und du gibst ihnen Feedback zu ihrer Leistung und was sie gut gemacht haben. Schritt 11: Du fragst die Spielerinnen, welche Aufgaben sie am schwierigsten fanden, um ihre Meinungen zu hören und das nächste Training zu verbessern.
Variationen
Aufgabenwechsel
Jedes Team wechselt die Aufgaben-Karte nach jedem Tor.
Stellschrauben
Coaching-Schwerpunkte
- ✓'Denkt an eure Aufgaben-Karte, welche Regel habt ihr?'
- ✓'Bewegt euch ständig, um anspielbar zu sein!'
- ✓'Super gemacht, weiter so!'
- ✓'Schnelle Pässe, Leute!'
- ✓'Bleibt konzentriert und haltet eure Positionen!'
Häufige Fehler
- !Vergessen der Aufgaben-Karte
- !Zu lange Ballhalten
- !Unkonzentriertes Stellungsspiel
Differenzierung
Ohne Aufgaben-Karten spielen, um den Fokus auf das einfache Spiel zu legen.
Zusätzliche Aufgaben-Karten mit schwierigeren Aufgaben einführen.