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SpielformAnfänger-Mittel

Funino mit Anspieler (Demo)

AngriffsrechtSchnelle Entscheidungen
❓ Worum geht's?

Wir spielen ein Spiel, bei dem zwei Teams versuchen, Tore zu schießen. Ein Spieler hilft beiden Teams, indem er den Ball passt.

Wieviele Spieler?
2 gegen 2 + 1 Neutral
Wie groß ist das Feld?
20 x 15 m
Was brauchst du?
2 Minitore, Bälle
🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

  1. 1Leg 4 Hütchen in einem Rechteck von 20 Metern lang und 15 Metern breit auf.
  2. 2Stell 2 Mini-Tore an die kurzen Seiten des Rechtecks in die Mitte.
  3. 3Markiere eine Mittellinie mit 2 Hütchen in der Mitte des Feldes.
  4. 4Teile die Spieler in 2 Gruppen von je 2 Spielern auf.
  5. 5Stell einen neutralen Spieler an die Mittellinie, der beiden Teams helfen kann.
📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld-Diagramm

Spielfeld-Diagramm für Funino mit Anspieler (Demo)
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
  1. 1Dribbling in Richtung Tor
  2. 2Pass zu Anspieler
  3. 3Pass zu B
  4. 4Schuss aufs Tor
💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

  • BEI BEGINN
    So Leute, jetzt spielen wir Funino!"
  • WENN BALL IM AUS
    Ball bleibt im Spiel, wir machen weiter!"
  • BEI TOR
    Super, das war ein tolles Tor!"
  • WENN NEUTRALER SPIELER PASST
    Schaut, der neutrale Spieler kann helfen!"
  • ZUM ABSCHLUSS
    Das war klasse, alle haben gut gespielt!"
✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder viel lachen, viele Pässe spielen und alle sich bewegen.

🆘 Wenn was schief läuft
  • Ein Kind steht nur rum
    Sag: 'Komm, lauf mit mir zum Ball!'
  • Streit um den Ball
    Unterbreche das Spiel, hör beiden zu und finde eine Lösung.
  • Ein Spieler weiß nicht, was er tun soll
    Frag: 'Was denkst du, wo kannst du hinlaufen?'
  • Die Kinder sind unkonzentriert
    Sag: 'Lasst uns alle zusammen einen tollen Pass üben!'
🎯 Lernziel

Lerne, schnell zu entscheiden, ob du passen oder dribbeln sollst.

4.3
74 Bewertungen
Wie findest du die Übung?

Aufbau

Du brauchst 6 Hütchen, 2 Mini-Tore, 1 Ball und Leibchen in zwei Farben (rot und blau). Stell die Hütchen in einem Rechteck auf, das 20 Schritte lang und 15 Schritte breit ist. Die beiden Mini-Tore stellst du an die kurzen Seiten des Rechtecks, jeweils genau in der Mitte. Mit den restlichen 2 Hütchen markierst du eine Mittellinie, die quer durch das Feld verläuft. Die beiden Teams bestehen aus jeweils 2 Spielern, die sich auf dem Feld verteilen. Der neutrale Spieler steht an der Mittellinie bereit und hat die Aufgabe, das Spiel zu unterstützen. Der Ball liegt am Spielfeldrand bereit, um das Spiel zu starten. Du als Trainer stehst an der Seitenlinie, damit du das Geschehen gut im Blick hast und schnell eingreifen kannst, wenn nötig.

Ablauf

Schritt 1: Du als Trainer pfeifst laut und wirfst den Ball zu A1, der an der Mittellinie steht. Schritt 2: A1 nimmt den Ball an und dribbelt langsam in Richtung des gegnerischen Tores, während A2 sich in den freien Raum bewegt, um anspielbereit zu sein. Schritt 3: B1 und B2 ziehen sich zurück und versuchen, die Laufwege von A1 und A2 zu blockieren. Schritt 4: A1 spielt einen kurzen Pass zu A2, der sich auf der rechten Seite freigelaufen hat. Schritt 5: Der neutrale Spieler N klatscht in die Hände, um auf sich aufmerksam zu machen, und positioniert sich in der Nähe der Mittellinie, sodass die Spieler ihn gut sehen können. Schritt 6: A2 passt den Ball zu N, der sich zentral aufstellt und sofort nach vorne schaut, um die beste Möglichkeit zu finden. Schritt 7: N nimmt den Ball an, dreht sich und versucht, einen schnellen Schuss aufs Tor abzugeben, während B1 versucht, den Schuss zu blockieren. Schritt 8: Trifft N das Tor, erhält das rote Team einen Punkt, und du pfeifst sofort, um das Spiel neu zu starten. Schritt 9: Nach dem Tor wirfst du einen neuen Ball ins Spiel von der Seitenlinie. Schritt 10: Sollte B1 den Ball erobern, passt er schnell zu B2, der sich auf der linken Seite freigelaufen hat. Schritt 11: B2 dribbelt mit Tempo in Richtung des gegnerischen Tores, während N seine Position anpasst, um B2 zu unterstützen. Schritt 12: B2 entscheidet sich, den Ball zu N zu passen, der in einer guten Schussposition ist. Schritt 13: N versucht erneut, den Ball ins Tor zu schießen; gelingt ihm dies, erhält das blaue Team einen Punkt, und du pfeifst wieder für den Neustart. Schritt 14: Wenn der Ball ins Aus geht, führt das Team, das den Ball nicht zuletzt berührt hat, einen Einwurf aus, und du gibst das Signal für die Fortsetzung. Schritt 15: Das Spiel wird fortgesetzt, bis du als Trainer mit einem lauten Pfiff das Ende der Übung signalisierst.

Variationen

1

Ohne neutralen Spieler

Lass den neutralen Spieler weg, damit die Kinder ohne Hilfe spielen.

Stellschrauben

Nur Angriffszone bespielbar

Coaching-Schwerpunkte

  • Achte darauf, dass die Spieler sich bewegen, um anspielbar zu sein.
  • Ermutige die Kinder, den Kopf hochzunehmen und ihre Mitspieler zu suchen.
  • Sorge dafür, dass der neutrale Spieler beiden Teams hilft.
  • Erkläre den Kindern, dass sie schnell entscheiden sollen, ob sie passen oder dribbeln.
  • Motiviere die Kinder, nach einem Ballverlust schnell zurückzulaufen.

Häufige Fehler

  • !Die Spieler stehen still und warten auf den Ball.
  • !Der neutrale Spieler hilft nur einem Team.
  • !Die Kinder schauen nur auf den Ball und nicht auf ihre Mitspieler.

Differenzierung

Leichter machen

Mach das Spielfeld kleiner.

Schwerer machen

Begrenze die Ballkontakte auf maximal drei.

Passende Übungen