Flugball-Fieber
Wir lernen, den Ball schnell von einer Seite zur anderen zu spielen und dann auf das Tor zu schießen.
Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung
- 1Leg 8 Hütchen als Rechteck auf, 25 Meter breit und 18 Meter lang.
- 2Stell 2 Mini-Tore an die kurzen Seiten des Rechtecks.
- 3Markiere mit 2 Hütchen eine Linie quer durch die Mitte des Feldes.
- 4Teile die Spieler in 2 Teams auf (Team A in Rot, Team B in Blau).
- 5Gib jedem Team 4 Spieler und lege die Bälle bereit.
Spielfeld-Diagramm

- 1Dribbling bis zur Mittellinie
- 2Flugball zu A2
- 3Flachpass zu A3
- 4Schuss aufs Tor
Wörtliche Ansagen — sag's einfach so
- BEI BEGINN„So Leute, jetzt spielen wir Flugball-Fieber!"
- WENN EIN TEAM TOR SCHIEßT„Super gemacht! Team A hat einen Punkt!"
- WENN BALL IM AUS„Der Ball geht an die andere Mannschaft."
- WENN SPIELER WECHSELN„Jetzt kommen die nächsten Spieler rein."
- ZUM ABSCHLUSS„Gut gemacht! Das war eine tolle Übung!"
Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder viel lachen, viele Pässe spielen und sich alle bewegen.
- ❌ Ein Kind weiß nicht, was es tun soll✅ Sag: 'Komm, ich zeige dir, was du machen kannst!'
- ❌ Ein Spieler dribbelt zu lange mit dem Ball✅ Sag: 'Versuch, den Ball schnell weiterzuspielen!'
- ❌ Die Kinder sind unkonzentriert✅ Sag: 'Lasst uns alle zusammen einen kurzen Schlachtruf machen!'
Den Ball schnell und präzise von einer Spielfeldseite zur anderen verlagern.
Aufbau
Du brauchst 8 Hütchen, 2 Mini-Tore, 5 Bälle und Leibchen in Rot und Blau. Stell die Hütchen als Rechteck auf, 25 Schritte breit und 18 Schritte lang. Die Mini-Tore stehen jeweils an den kurzen Seiten des Rechtecks. In der Mitte des Feldes markierst du mit 2 Hütchen eine Linie, die das Spielfeld in zwei Hälften teilt. Team A trägt rote Leibchen und steht auf der einen Seite des Feldes, während Team B in blauen Leibchen auf der anderen Seite positioniert ist. Jedes Team hat 4 Spieler, die bereit sind, den Ball zu spielen. Die Bälle liegen an der Seitenlinie, sodass du sie leicht ins Spiel bringen kannst.
Ablauf
Schritt 1: A1 beginnt mit dem Ball am Fuß und dribbelt bis zur Mittellinie. Schritt 2: An der Mittellinie angekommen, schaut A1 hoch und spielt einen hohen Flugball zu A2, der sich auf der gegenüberliegenden Seite freigelaufen hat. Schritt 3: A2 nimmt den Ball mit dem ersten Kontakt an und sieht A3, der sich in eine gute Position bewegt hat. Schritt 4: A2 passt präzise zu A3, der auf der anderen Seite des Feldes steht. Schritt 5: A3 kontrolliert den Ball und spielt einen hohen Pass zu A4, der sich in der Nähe des gegnerischen Tors positioniert hat. Schritt 6: A4 nimmt den Ball an, dribbelt einige Schritte und schießt dann auf das Mini-Tor. Schritt 7: Wenn A4 trifft, erhält Team A einen Punkt, und der Trainer gibt den Ball an B1. Schritt 8: B1 startet von der eigenen Hälfte und spielt einen Flugball zu B2 auf der anderen Seite. Schritt 9: B2 nimmt den Ball an und passt zu B3, der sich freigelaufen hat. Schritt 10: B3 spielt den Ball zu B4, der sich in Schussposition bringt und versucht, ein Tor zu erzielen. Schritt 11: Wenn B4 trifft, bekommt Team B einen Punkt, und der Ball geht wieder an Team A. Schritt 12: Gelingt der Torabschluss nicht, erhält das andere Team den Ball und startet den nächsten Angriff. Schritt 13: Nach 5 Minuten oder wenn ein Team 5 Tore erzielt hat, wechselt der Trainer die Spieler, sodass alle eine Chance haben, zu spielen. Schritt 14: Nach 10 Minuten oder 10 Toren pfeift der Trainer das Ende der Übung. Schritt 15: Bespreche mit den Spielern, was gut lief und wo sie sich noch verbessern können, um die nächsten Spiele erfolgreicher zu gestalten.
Variationen
Doppelpass-Runde
Erlaube vor jedem Torschuss einen Doppelpass, um die Schwierigkeit zu erhöhen.
Stellschrauben
Coaching-Schwerpunkte
- ✓Flugball genau und mit Kraft spielen
- ✓Spieleröffnung schnell erkennen
- ✓"Schnell umschalten!"
- ✓"Guter erster Kontakt!"
- ✓"Schnelles Umschalten nach Ballverlust!"
Häufige Fehler
- !Flugball zu ungenau
- !Zu lange Ballhaltezeiten
- !Schlechte Ballkontrolle nach Annahme
Differenzierung
Feldgröße verkleinern
Nur direkter Pass erlaubt