SpielformMittel

Eckball-Rummel

Torschuss Eckball Teamplay

❓ Worum geht's?

Wir üben, Tore nach Eckbällen zu schießen. Ein Team spielt den Eckball, das andere verteidigt.

Wieviele Spieler?

2 Teams à 4

Wie groß ist das Feld?

30 x 20 Schritte

Was brauchst du?

8 Hütchen, 2 Mini-Tore, 5 Bälle, Leibchen in Rot und Blau

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

1Platziere 8 Hütchen als Rechteck (30 x 20 Schritte).
2Stelle Mini-Tore auf beiden kurzen Seiten auf.
3Markiere eine Eckballzone in einer Ecke.
4Teile die Mannschaft in rote und blaue Teams.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld von oben

Team A

Team B

Neutral / Anspieler

Hütchen

Pass

Dribbling

Laufweg

Schuss

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen

1Eckball in den Strafraum
2Abschluss auf Tor
3Verteidigen
4Konter

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

BEI BEGINN
„Okay, wer macht das erste Tor nach dem Eckball?"
BEI TOR
„Super Treffer! Jetzt ist das andere Team dran."
WÄHREND SPIEL
„Deckung nicht vergessen, Verteidiger!"

✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder immer wieder jubeln und der Ball oft im Tor landet.

🆘 Wenn was schief läuft

❌ Verteidiger sind zu passiv
✅ Sag: 'Stärker bei der Abwehr, lasst den Angreifer nicht frei!'

🎯 Lernziel

Die Kinder lernen, nach einem Eckball schnell zu reagieren und abzuschließen.

★

4.1

99 Bewertungen

Wie findest du die Übung?

▶ So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

1Stelle sicher, dass das Spielfeld korrekt aufgebaut ist. Die Hütchen markieren das Spielfeld, und die Mini-Tore stehen mittig an den kürzeren Seiten. Platziere einen Ball in der Eckballzone.
2A1 von Team A steht bereit, um den Eckball auszuführen. A2 und A3 positionieren sich außerhalb des Strafraums, bereit zum Einlaufen. A4 bleibt defensiv zurück, um bei einem möglichen Konter zu helfen.
3Du gibst das Startsignal mit einem klaren 'Los!', woraufhin A1 den Eckball in Richtung Strafraum schlägt. Achte darauf, dass der Ball hoch genug fliegt, um über die Verteidiger zu kommen.
4A2 und A3 starten gleichzeitig in den Strafraum, um den Ball zu erreichen. Sie müssen darauf achten, nicht zu früh zu starten, um nicht im Abseits zu stehen.
5B1 und B2 von Team B konzentrieren sich darauf, A2 und A3 zu decken. Sie positionieren sich so, dass sie den Ball abfangen oder den Schuss blockieren können.
6A2 springt hoch und versucht, den Ball mit dem Kopf zu treffen. Wenn der Ball zu hoch oder zu weit ist, kann A3 als Absicherung agieren und den Ball mit dem Fuß kontrollieren.
7Gelingt es A2 oder A3, den Ball ins Tor zu befördern, erhält Team A einen Punkt. Du lobst das Team lautstark für den erfolgreichen Abschluss.
8Wenn B3 oder B4 den Ball erobern, rufst du 'Konter!', um sie zu ermutigen, schnell nach vorne zu spielen. Sie versuchen, den Ball zügig in Richtung des gegnerischen Tors zu bringen.
9A4 bleibt aufmerksam und versucht, den Konter von Team B zu unterbinden, indem er sich defensiv positioniert und den Ball abfängt.
10Geht der Ball ins Aus oder fällt ein Tor, unterbrichst du die Übung kurz. Gib den Spielern Feedback und bereite den nächsten Eckball vor.
11Nach etwa 5 Minuten wechselst du die Teams, sodass Team B nun den Eckball ausführt und Team A verteidigt. Dies stellt sicher, dass alle Spieler sowohl angreifen als auch verteidigen lernen.
12Achte darauf, dass die Spieler während der Übung immer in Bewegung bleiben und sich nicht nur auf den Ball konzentrieren. Erinnere sie daran, auch ihre Mitspieler im Blick zu behalten.
13Eine typische Fehlerquelle ist das zu frühe Einlaufen der Angreifer. Erkläre den Spielern, dass sie erst starten sollen, wenn der Ball die Luftlinie überquert.
14Für eine leichtere Variante kannst du die Anzahl der Verteidiger reduzieren, um den Angreifern mehr Raum zu geben.
15Für eine schwierigere Variante kannst du die Eckballzone weiter vom Tor entfernen, sodass der Eckball präziser geschlagen werden muss.
16Beende die Übung nach 20 Minuten und fasse die wichtigsten Punkte zusammen. Lobe die Spieler für ihre Teamarbeit und bespreche, was gut lief und was verbessert werden kann.