ÜbungMittel
Druck-Pass-Sprint
❓ Worum geht's?
Ihr spielt euch Pässe zu und versucht, dass der Gegner den Ball nicht bekommt. Jeder gute Pass bringt Punkte.
Wieviele Spieler?
2 Teams à 4
Wie groß ist das Feld?
20 x 15 Schritte
Was brauchst du?
8 Hütchen, 2 Bälle, Leibchen in Rot und Blau
🛠 So baust du es auf
Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung
- 1Leg 8 Hütchen in einem Rechteck aus.
- 2Stell Spieler paarweise gegenüber.
- 3Teile die Mannschaft in Rot und Blau.
📐 So sieht's auf dem Platz aus
Spielfeld von oben
Team A
Team B
Neutral / Anspieler
Hütchen
Pass
Dribbling
Laufweg
Schuss
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
- 1Pass zu A2
- 2Pass zu A3
- 3Pass zu A4
💬 Was sagst du den Kindern?
Wörtliche Ansagen — sag's einfach so
- BEI BEGINN„Passt schnell und präzise!"
- WENN PASS ABGEFANGEN„Gutes Abfangen, Teamwechsel!"
- BEI PUNKTEVERGABE„Super Pass, ein Punkt für euch!"
✅ Geschafft, wenn…
Du weißt, dass es klappt, wenn schnelle Pässe präzise ankommen und die Kinder Spaß haben.
🆘 Wenn was schief läuft
- ❌ Kinder warten zu lang mit dem Pass✅ Ruf: 'Entscheide schneller, Pass sofort!'
🎯 Lernziel
Präzise Pässe unter Druck spielen.
★
4.9
244 Bewertungen
Wie findest du die Übung?
▶ So läuft die Übung ab
Schritt für Schritt
- 1Stelle die Hütchen in einem Rechteck von 20 x 15 Schritten auf. Platziere die Hütchenlinien an den kürzeren Seiten des Rechtecks. Lege die beiden Bälle an die Seitenlinie, wo du während der Übung stehst.
- 2Teile die Spielerinnen in zwei Teams mit je vier Spielerinnen auf. Gib Team A die roten Leibchen und Team B die blauen.
- 3Positioniere die Spielerinnen hinter ihren jeweiligen Hütchenlinien. A1 steht gegenüber von B1, A2 gegenüber von B2 usw. Erkläre den Spielerinnen die Übung und die Punktevergabe.
- 4Gib das Startsignal mit einem Pfiff. A1 beginnt mit einem Pass zu A2 auf der gegenüberliegenden Seite. A2 sollte bereit sein, den Ball zu empfangen.
- 5B1 sprintet in die Passlinie, um den Pass von A1 zu A2 abzufangen. Achte darauf, dass B1 nicht vorzeitig startet, um die Übung fair zu halten.
- 6Wenn A2 den Ball erfolgreich empfängt, passt sie schnell zu A3. A3 sollte aufmerksam sein und sich leicht in den Ball hineinbewegen, um den Pass zu sichern.
- 7B2 versucht, den Pass von A2 zu A3 abzufangen. B2 sollte dabei auf die Körpersprache von A2 achten, um den Passweg besser einschätzen zu können.
- 8A3 spielt den Ball weiter zu A4. A4 muss sich bereit halten, um den Ball schnell und präzise zu empfangen.
- 9Jedes Mal, wenn ein Pass durch die Mitte erfolgreich ist, erhält Team A einen Punkt. Du zählst die Punkte laut mit, damit alle Spielerinnen informiert sind.
- 10Wenn ein Pass von Team B abgefangen wird, wechselt der Ballbesitz. Team B beginnt nun mit dem Passspiel, und Team A versucht, die Pässe abzufangen.
- 11Nach 5 Minuten gibst du ein Signal, um die Übung zu stoppen. Zähle die Punkte der beiden Teams und erkläre das Team mit den meisten Punkten zum Sieger.
- 12Gib den Spielerinnen ein kurzes Feedback. Frage sie, was gut gelaufen ist und wo sie Verbesserungsmöglichkeiten sehen.
- 13Eine typische Fehlerquelle ist, dass Spielerinnen zu früh in die Passlinie laufen. Erkläre, dass sie erst nach dem Pass loslaufen sollen, um fair zu bleiben.
- 14Für eine leichtere Variante kannst du die Distanz zwischen den Hütchenlinien verkleinern, damit die Pässe kürzer und einfacher werden.
- 15Für eine schwerere Variante vergrößere die Distanz oder füge einen zusätzlichen Verteidiger hinzu, um den Druck zu erhöhen.
- 16Achte darauf, dass die Spielerinnen während der Übung wachsam bleiben und sich auf die Pässe konzentrieren. Erinnere sie daran, dass präzises Passspiel und schnelle Reaktionen entscheidend sind.
Variationen
1
Mit Verteidiger
Jeder Pass muss an einem direkten Verteidiger vorbei.
Stellschrauben
Verkleinere das Feld für mehr DruckErhöhe die Spieleranzahl auf 3 gegen 3
Coaching-Schwerpunkte
- ✓Pass genau! Ziel die Füße!
- ✓Schnell entscheiden!
- ✓Freie Räume finden!
- ✓Lass die Pässe flach!
- ✓Immer in Bewegung bleiben!
Häufige Fehler
- !Pässe zu hoch
- !Spieler stehen still
- !Unpräzise Anspiele
Differenzierung
Leichter machen
Vergrößere das Feld.
Schwerer machen
Erlaube den Verteidigern, aktiver zu attackieren.