Doppel-Aufgaben-Kracher
Ihr spielt 4 gegen 4 und müsst Aufgaben lösen, bevor ihr ein Tor schießt. Wer die Aufgaben schafft und die meisten Tore hat, gewinnt!
Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung
- 1Leg 8 Hütchen für das Spielfeld aus.
- 2Stell je ein Mini-Tor an jede kurze Seite.
- 3Teile die Gruppe in zwei Teams, Rot und Blau.
- 4Leg einen Stapel mit Aufgaben-Karten in die Mitte des Feldes.
- 5Verteile die Bälle an der Seitenlinie.
Spielfeld von oben
- 1Dribbling zur Mitte
- 2Pass zu A4
- 3Schuss aufs Tor
Wörtliche Ansagen — sag's einfach so
- BEI BEGINN„Wir spielen mit Aufgaben-Karten!"
- WENN AUFGABE GEZOGEN„Lest die Aufgabe laut vor!"
- BEI TOR„Super, das gibt einen Punkt!"
- BEI UNERFÜLLTER AUFGABE„Versucht es nochmal, ihr schafft das!"
Du weißt dass es klappt, wenn die Kinder mit Freude ihre Aufgaben lösen und um den Sieg kämpfen.
- ❌ Kinder ignorieren die Aufgaben✅ Erinnere sie: 'Ohne Aufgaben kein Tor!'
Kreativität und Spielverständnis fördern.
Aufbau
Für die Übung brauchst du 8 Hütchen, 2 Mini-Tore, 5 Bälle und Leibchen in zwei Farben: Rot und Blau. Das Spielfeld ist 30 Schritte breit und 20 Schritte lang. Du stellst die Mini-Tore an den kurzen Seiten des Feldes auf, genau in der Mitte. Die Hütchen verwendest du, um das Feld in zwei Hälften zu teilen. Jedes Team bekommt ein Leibchen, Team Rot steht auf der linken Seite und Team Blau auf der rechten Seite. In der Mitte des Spielfeldes legst du einen Stapel mit Aufgaben-Karten, die die Spielerinnen während des Spiels ziehen müssen. Du als Trainer stehst an der Seitenlinie mit Ersatzbällen bereit, falls ein Ball verloren geht. Achte darauf, dass die Spielerinnen die Karten gut lesen können, und erkläre ihnen, wie sie die Aufgaben lösen sollen.
Ablauf
Schritt 1: Du legst die Aufgaben-Karten in die Mitte des Spielfeldes, damit die Spielerinnen sie gut erreichen können. Schritt 2: A1 von Team Rot startet in ihrer Hälfte mit dem Ball am Fuß und dribbelt zur Mittellinie. Schritt 3: Sobald A1 die Mittellinie erreicht, zieht sie eine Aufgaben-Karte und liest die Aufgabe laut vor, zum Beispiel 'Spiele einen Doppelpass'. Schritt 4: Team A, also die Spielerinnen in Rot, müssen jetzt diese Aufgabe erfüllen, bevor sie ein Tor schießen dürfen. Schritt 5: A1 spielt den Ball zu A2 und beide machen einen Doppelpass, um die Aufgabe zu erfüllen. Schritt 6: Nach dem erfolgreichen Doppelpass darf Team A versuchen, ins gegnerische Tor zu schießen. Schritt 7: Wenn A1 ein Tor erzielt, jubeln die Spielerinnen und du zählst einen Punkt für Team Rot. Schritt 8: Nach dem Tor gibt es einen schnellen Wechsel: Der Ball kommt zu Team Blau, das jetzt den gleichen Ablauf startet. Schritt 9: B1 von Team Blau dribbelt zur Mittellinie und zieht eine neue Aufgaben-Karte. Schritt 10: Gelingt es Team A nicht, die Aufgabe zu erfüllen, übernimmt Team B den Ball und versucht ihr Glück. Schritt 11: Das Spiel geht weiter, bis eines der Teams fünf Punkte erreicht hat oder nach 10 Minuten. Schritt 12: Du pfeifst das Spiel ab und erklärst das Team mit den meisten Punkten zum Sieger. Schritt 13: Mache am Ende ein kurzes Feedback mit beiden Teams, um zu besprechen, was gut geklappt hat und was sie beim nächsten Mal besser machen können.
Variationen
Doppelpass-Bonus
Erhalte einen Extrapunkt, wenn der Doppelpass mit allen Spielern erfolgt.
Stellschrauben
Coaching-Schwerpunkte
- ✓Rufe 'Spielt den Doppelpass!' zur Erfüllung der Aufgabe
- ✓Feuert an, wenn eine Aufgabe erfüllt wird
- ✓Schreit 'Guter Versuch!' bei Fehlversuchen
- ✓Ermutigt Kreativität: 'Was ist euer Plan?'
- ✓Erinnert an die Teamarbeit: 'Alle zusammen!'
Häufige Fehler
- !Spieler vergessen die Aufgabe
- !Aufgaben werden nicht laut vorgelesen
- !Teams dribbeln statt zu passen
Differenzierung
Karten mit einfacheren Aufgaben
Füge komplexere Aufgaben hinzu