ÜbungAnfänger-Mittel

Ball-Jäger-Rennen

Ballmitnahme Kreativität Schnelligkeit

❓ Worum geht's?

Zwei Teams kämpfen um den Ball, um ihn zur freien Seite zu nehmen und Tore zu schießen.

Wieviele Spieler?

2 Teams à 4

Wie groß ist das Feld?

20 x 15 Schritte

Was brauchst du?

8 Hütchen, 2 Mini-Tore, 4 Bälle, Leibchen in Rot und Blau

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

1Platziere 8 Hütchen im Rechteck.
2Stelle je ein Mini-Tor auf jede kurze Seite.
3Teile die Kinder in zwei Teams mit roten und blauen Leibchen.
4Jedes Team startet von seiner Grundlinie.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld von oben

Team A

Team B

Neutral / Anspieler

Hütchen

Pass

Dribbling

Laufweg

Schuss

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen

1Dribbling von A1
2Pass auf A2
3Schuss auf Tor

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

BEI BEGINN
„Los geht's, Team Rot startet mit dem Ball!"
WENN BALL IM AUS
„Einwurf für das andere Team."
BEI TOR
„Klasse gemacht! Weiter so!"
WENN TEAM STOCKT
„Bewegt euch zum freien Raum."

✅ Geschafft, wenn…

Die Übung klappt, wenn die Kinder den Ball oft zur freien Seite mitnehmen und dabei Spaß haben.

🆘 Wenn was schief läuft

❌ Kinder ziehen den Ball nicht zur Seite
✅ Sag: 'Schau, ob du Platz hast und zieh den Ball zur Seite.'

🎯 Lernziel

Der Ball soll zur freien Seite mitgenommen werden.

★

4.4

107 Bewertungen

Wie findest du die Übung?

▶ So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

1Stelle die beiden Mini-Tore an den Enden des Spielfelds auf und markiere das Spielfeld mit den Hütchen in einem Rechteck von 20 x 15 Schritten. Team Rot (A) steht hinter der Grundlinie auf der einen Seite, Team Blau (B) auf der anderen.
2Gib den Spielerinnen die Leibchen, damit sie ihre Teams gut erkennen können. Positioniere dich an der Seitenlinie mit den Bällen bereit.
3Lege einen Ball auf die Grundlinie von Team Rot. Erkläre den Spielerinnen, dass A1 den Ball dribbeln soll, sobald du das Signal gibst.
4Pfeife, um das Startsignal zu geben. A1 beginnt mit dem Ball zu dribbeln und bewegt sich mit Tempo in Richtung der gegnerischen Hälfte.
5Während A1 dribbelt, beobachtet B1 aufmerksam, um den richtigen Moment für den Angriff abzupassen. B1 darf erst die Mittellinie überqueren, wenn A1 diese erreicht hat.
6A1 versucht, den Ball zur freien Seite zu ziehen, um B1 zu umgehen. Achte darauf, dass A1 den Ball nah am Fuß führt, um die Kontrolle zu behalten.
7Wenn A1 erfolgreich an B1 vorbeikommt, spielt er den Ball schnell zu A2, der sich strategisch in der Nähe der Mittellinie positioniert hat.
8A2 nimmt den Ball an und schaut sich um, um eine Lücke zu finden. A2 sollte den Kopf oben halten, um die beste Schussmöglichkeit zu erkennen.
9Gelingt es A2, ein Tor zu erzielen, erhält Team Rot einen Punkt. Notiere das Tor auf einem Zettel.
10Sollte B1 den Ball erobern, versucht er, schnell zu kontern und selbst ein Tor zu erzielen. B1 kann den Ball zu einem Mitspieler passen oder direkt aufs Tor schießen.
11Nach 5 Minuten pfeifst du, um den ersten Durchgang zu beenden. Lass die Teams die Seiten wechseln. Gib den Spielerinnen eine kurze Pause, um sich zu erholen.
12Beginne den zweiten Durchgang mit dem gleichen Ablauf, diesmal startet Team Blau mit dem Ball.
13Nach weiteren 5 Minuten beendest du die Übung. Zähle die Tore beider Teams zusammen. Das Team mit den meisten Toren gewinnt.
14Besprich mit den Spielerinnen kurz das Spiel. Lobe die Stärken und gib Tipps zur Verbesserung.
15Typische Fehlerquelle: Spieler vergessen, den Kopf oben zu halten. Erinnere sie daran, dass sie den Überblick behalten müssen.
16Leichtere Variante: Erlaube A1, ohne Druck von B1 zu dribbeln, um die Ballkontrolle zu üben.
17Schwerere Variante: Setze eine Zeitbegrenzung von 10 Sekunden für A1, um das Spielfeld zu überqueren und zu passen.
18Coaching-Hinweis: Achte darauf, dass die Spielerinnen fair spielen und sich gegenseitig motivieren. Betone die Wichtigkeit von Teamarbeit und Kommunikation.