SpielformAnfänger-Mittel

Anspiel-Abenteuer

Gleichzahl Anspiel Kombination

❓ Worum geht's?

In dieser Übung spielen zwei Teams gegeneinander. Du musst mit den Anspielern zusammenarbeiten, um Tore zu erzielen.

Wieviele Spieler?

2 Teams à 3 Spieler + 2 Anspieler

Wie groß ist das Feld?

20 x 15 Schritte

Was brauchst du?

8 Hütchen, 2 Mini-Tore, 6 Leibchen in Rot und Blau, 5 Bälle

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

1Leg 8 Hütchen für ein 20 x 15 Schritte großes Spielfeld aus.
2Stell ein Mini-Tor auf jede kurze Seite auf.
3Markiere die Anspielerpositionen an den Seitenlinien.
4Teile die Spieler in zwei Teams mit roten und blauen Leibchen ein.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld von oben

Team A

Team B

Neutral / Anspieler

Hütchen

Pass

Dribbling

Laufweg

Schuss

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen

1Pass zum Anspieler
2Pass auf A2
3Dribbling zum Tor
4Pass zum Anspieler

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

BEI BEGINN
„Okay, Team Rot startet mit dem Ball!"
WENN BALL IM AUS
„Ballbesitz wechselt, Anspieler passt ein!"
BEI TOR
„Super gemacht! Jetzt startet Team Blau!"

✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder viel mit den Anspielern kombinieren und regelmäßig Tore fallen.

🆘 Wenn was schief läuft

❌ Kinder passen nicht zu den Anspielern.
✅ Sag: 'Nutzt die Anspieler für schnelle Kombinationen!'

🎯 Lernziel

Lerne, mit Anspielern zu kombinieren.

★

5.0

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Wie findest du die Übung?

▶ So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

1Stelle sicher, dass alle Spieler ihre Leibchen tragen und die Anspieler gut sichtbar sind. Du legst einen Ball in die Mitte des Spielfelds, genau zwischen den beiden Mini-Toren.
2Versammle die Spieler und erkläre, dass sie in einem 3 gegen 3 spielen werden. Betonung liegt darauf, die Anspieler an den Seiten zu nutzen, um das Spiel zu eröffnen.
3Du rufst die erste Runde aus, indem du A1 den Ball gibst und das Spiel mit einem Pfiff startest. A1 beginnt das Spiel, indem sie den Ball in die eigene Hälfte dribbelt.
4A1 schaut sich um, um die Position der Anspieler zu erkennen. Sie sucht nach einer Möglichkeit, den Ball zu einem der Anspieler zu passen.
5A1 entscheidet sich, den Ball zu Anspieler 1 zu passen, der sich gut positioniert hat, um den Ball sauber anzunehmen.
6Anspieler 1 nimmt den Ball an und passt ihn in den Lauf von A2, die sich bereits in Bewegung gesetzt hat, um den Ball zu empfangen.
7A2 kontrolliert den Ball und dribbelt schnell in Richtung des gegnerischen Tors. Sie behält den Überblick über die Verteidigerinnen von Team Blau.
8B1, die Verteidigerin von Team Blau, darf A2 jetzt angreifen, aber erst nachdem der Pass von Anspieler 1 erfolgt ist.
9A2 versucht, den Ball ins Tor zu schießen. Gelingt ihr das, erhält Team A einen Punkt.
10Nach einem erzielten Tor oder einem Ballverlust wechselt der Ballbesitz. B1 startet den nächsten Angriff, indem sie den Ball zu ihrem Anspieler, Anspieler 2, spielt.
11Du erinnerst die Spieler daran, dass ein Tor nur zählt, wenn es nach einem Pass von einem Anspieler erzielt wird. Diese Regel fördert die Nutzung der Anspieler und das Zusammenspiel.
12Wenn ein Team 5 Tore erzielt hat oder 5 Minuten vergangen sind, wechselst du die Anspieler mit den Feldspielern, damit jeder die Chance hat, in unterschiedlichen Rollen zu spielen.
13Achte darauf, dass die Anspieler aktiv ins Spiel eingebunden sind und die Spieler auf dem Feld regelmäßig mit ihnen kommunizieren.
14Eine typische Fehlerquelle ist, dass Spieler den Anspielern zu spät den Ball zuspielen. Erkläre, dass sie frühzeitig den Pass suchen sollen, um das Spiel schnell zu machen.
15Für eine leichtere Variante kannst du die Anspieler näher an die Mittellinie stellen, um die Pässe einfacher zu gestalten.
16Für eine schwerere Variante können die Anspieler weiter entfernt stehen, sodass die Spieler präzisere Pässe spielen müssen.
17Beobachte, ob die Spieler auf dem Feld sich gut freilaufen und die Anspieler effektiv nutzen. Gib ihnen Feedback, wenn sie sich verbessern können.
18Am Ende der Übung pfeifst du ab und versammelst die Spieler. Frage sie, was ihnen am besten gefallen hat und was sie beim nächsten Mal anders machen würden.