4 Minitore mit Anspielern
Wir spielen ein Spiel mit zwei Gruppen, die versuchen, durch die Tore zu schießen. Dabei helfen sich die Spieler gegenseitig, um den Ball schnell zum Tor zu bringen.
Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung
- 1Leg 4 Hütchen in einem Rechteck von 20 Meter lang und 18 Meter breit auf.
- 2Stell je ein Minitor in die Mitte der kurzen Seiten (2 Tore).
- 3Stell die anderen zwei Minitore in die Mitte der langen Seiten (2 Tore).
- 4Markiere mit 2 Hütchen die Mitte des Feldes für zwei gleich große Hälften.
- 5Teile die Mannschaft in zwei Gruppen und stelle je 2 Spieler in jede Hälfte.
- 6Stell je einen Anspieler an die langen Seiten außerhalb des Feldes.
Spielfeld-Diagramm

- 1Pass auf A2
- 2Steilpass zu Anspieler
- 3Doppelpass zu A2
- 4Dribbling aufs Tor
Wörtliche Ansagen — sag's einfach so
- BEI BEGINN„So, jetzt spielen wir ein Spiel! Jeder versucht, ein Tor zu schießen."
- WENN BALL IM AUS„Der Ball ist draußen! Das Team, das nicht zuletzt berührt hat, bekommt einen neuen Ball."
- BEI TOR„Toll gemacht! Ihr habt ein Tor geschossen!"
- WENN EIN SPIELER ZU LANGSAM IST„Komm, beweg dich schneller! Du kannst den Ball bekommen!"
- ZUM ABSCHLUSS„Super gespielt, alle zusammen! Jetzt trinken wir etwas Wasser."
Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder lachen, viele den Ball berühren und sich alle bewegen.
- ❌ Ein Kind steht nur rum✅ Sag: 'Komm mit, du machst gleich mit mir die nächste Aktion!'
- ❌ Ein Spieler hat Angst zu dribbeln✅ Sag: 'Probier es einfach! Du kannst es schaffen, ich glaube an dich!'
- ❌ Streit um den Ball✅ Spielzeit kurz unterbrechen, beiden zuhören und einen Kompromiss finden.
Die Kinder lernen, wie sie schnell zum Tor kommen können.
Aufbau
Du brauchst 4 Minitore und 6 Hütchen. Bau ein Rechteck auf, das 20 Schritte lang und 18 Schritte breit ist. Stell je ein Minitor in die Mitte der kurzen Seiten des Rechtecks, sodass sie sich gegenüberstehen. Die anderen zwei Minitore platzierst du in der Mitte der langen Seiten, ebenfalls gegenüber. Die restlichen 2 Hütchen markierst du in der Mitte des Feldes, um zwei gleich große Hälften zu schaffen. Zwei Spieler von jeder Mannschaft stehen in ihrer Hälfte, während je ein Anspieler an den langen Seiten außerhalb des Feldes positioniert ist. Die Bälle liegen am Spielfeldrand bereit, sodass du sie schnell ins Spiel bringen kannst.
Ablauf
Schritt 1: Du als Trainer stehst am Spielfeldrand und pfeifst zum Start der Übung. A1 steht mit dem Ball am Fuß in der eigenen Hälfte bereit. Schritt 2: A1 schaut sich um und spielt einen gezielten Pass zu A2, der sich in der gegnerischen Hälfte in Position gebracht hat. Schritt 3: A2 nimmt den Ball an, dreht sich und sucht den Kontakt zu Anspieler A3, der an der Seitenlinie steht. Schritt 4: A2 spielt den Ball zu A3, der ihn direkt wieder zu A2 zurückspielt. Schritt 5: A2 nimmt den Ball nach dem Doppelpass mit A3 mit und dribbelt entschlossen in Richtung Minitor auf der gegenüberliegenden Seite. Schritt 6: Sobald A2 die Mittellinie überquert, darf B1 aktiv werden und versucht, A2 den Ball abzunehmen. Schritt 7: A2 versucht, den Ball sicher zu führen und durch das Minitor zu schießen. Gelingt ihm das, erhält die rote Mannschaft einen Punkt. Schritt 8: Wenn B1 erfolgreich den Ball erobert, passt er schnell zu B2, der sich in der gegnerischen Hälfte positioniert hat. Schritt 9: B2 nimmt den Ball an und spielt einen schnellen Pass zu Anspieler B3, der den Ball direkt zurück zu B2 in den Lauf spielt. Schritt 10: B2 dribbelt mit dem Ball Richtung Minitor und versucht, ein Tor zu erzielen. Schritt 11: Bei einem Treffer von B2 erhält die blaue Mannschaft einen Punkt. Schritt 12: Sollte der Ball ins Aus gehen, gibst du als Trainer einen neuen Ball zu dem Team, das nicht zuletzt den Ball berührt hat. Schritt 13: Nach jedem Tor startet das Team, das getroffen hat, mit dem Ball von der eigenen Hälfte. Schritt 14: Die Übung endet, wenn eine Mannschaft zuerst 5 Punkte erreicht hat oder nach 10 Minuten, je nachdem, was zuerst eintritt. Schritt 15: Nach dem Ende der Übung versammelst du die Spieler, um die wichtigsten Punkte zu besprechen und ihnen zu helfen, aus der Übung zu lernen. Schritt 16: Achte darauf, dass alle Spieler aktiv an der Übung teilnehmen und motiviert sind, ihre Fähigkeiten zu verbessern.
Variationen
Mehr Anspieler
Setze noch zwei Anspieler an die kurzen Seiten, um mehr Passmöglichkeiten zu schaffen.
Stellschrauben
Coaching-Schwerpunkte
- ✓Die Spieler sollen immer in Bewegung bleiben.
- ✓Ermutige sie, auch mal alleine aufs Tor zuzugehen.
- ✓Achte darauf, dass sie den Ball nicht zu lange halten.
- ✓Lass sie den Anspieler oft nutzen.
- ✓Erinnere sie daran, auch mal einen Rückpass zu spielen, wenn es vorne nicht weitergeht.
Häufige Fehler
- !Die Spieler stehen zu nah beieinander.
- !Sie vergessen, dass sie die Anspieler nutzen können.
- !Sie passen den Ball zu langsam.
Differenzierung
Lass die Kinder ohne Gegner üben.
Begrenze die Anzahl der Ballkontakte auf zwei.