SpielformMittel
3 gegen 3 mit Dribbellinien
❓ Worum geht's?
Wir spielen ein Spiel, bei dem zwei Teams versuchen, den Ball ins Tor zu schießen. Wenn ein Spieler die Mittellinie mit dem Ball überquert, bekommt sein Team einen Punkt.
Wieviele Spieler?
2 Teams à 3
Wie groß ist das Feld?
ca. 20 x 18 m
Was brauchst du?
Minitore, Hütchen, Ball
🛠 So baust du es auf
Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung
- 1Leg 4 Hütchen in einem Rechteck auf, 20 Schritte lang und 18 Schritte breit.
- 2Stell 2 Mini-Tore an die kurzen Seiten, jeweils 2 Schritte ins Feld rein.
- 3Markiere eine Linie quer durch die Mitte mit 4 Hütchen (Mittellinie).
- 4Teile die Spieler in 2 Teams: 3 rote auf der linken Seite, 3 blaue auf der rechten Seite.
- 5Leg den Ball am Spielfeldrand bereit.
📐 So sieht's auf dem Platz aus
Spielfeld-Diagramm
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
- 1Dribbling zur Linie
- 2Pass auf A2
- 3Dribbling zum Tor
💬 Was sagst du den Kindern?
Wörtliche Ansagen — sag's einfach so
- BEI BEGINN„So Leute, jetzt spielen wir 3 gegen 3!"
- WENN BALL IM AUS„Der Ball gehört dem Team, das das letzte Tor kassiert hat."
- BEI TOR„Super gemacht! Euer Team hat einen Punkt!"
- WENN EIN SPIELER DIE MITTELLINIE ÜBERQUERT„Zusatzpunkt für euer Team!"
- ZUM ABSCHLUSS„Das Spiel ist zu Ende, gut gemacht alle zusammen!"
✅ Geschafft, wenn…
Du weißt, dass es klappt, wenn die Kinder viel lachen, viele Ballkontakte haben und sich alle bewegen.
🆘 Wenn was schief läuft
- ❌ Ein Kind steht nur rum✅ Sag: 'Komm, mach mit! Du kannst den Ball dribbeln.'
- ❌ Ein Spieler ist frustriert✅ Sag: 'Das ist okay, versuch es einfach nochmal, du machst das super!'
- ❌ Streit um den Ball✅ Spielzeit kurz unterbrechen, beiden zuhören, einen Kompromiss finden.
🎯 Lernziel
Die Kinder sollen lernen, schnell mit dem Ball zu laufen.
★
3.9
57 Bewertungen
Wie findest du die Übung?
▶ So läuft die Übung ab
Schritt für Schritt
- 1Der Trainer steht am Spielfeldrand und ruft laut: 'Start!', während er den Ball zu A1 passt, der sich am linken Rand der roten Hälfte positioniert hat. A1 nimmt den Ball an und bereitet sich darauf vor, in Richtung Mittellinie zu dribbeln.
- 2A1 dribbelt mit dem Ball kontrolliert in Richtung Mittellinie. A2 und A3 bewegen sich seitlich und nach vorne, um sich als Anspielstationen anzubieten. Der Trainer achtet darauf, dass die Spieler in Bewegung bleiben, um dynamische Passmöglichkeiten zu schaffen.
- 3Sobald A1 die Mittellinie überquert, ruft der Trainer 'Punkt für Rot!', und das rote Team erhält einen Zusatzpunkt. A1 sollte dabei darauf achten, den Ball eng am Fuß zu führen, um die Kontrolle zu behalten.
- 4Ab dem Moment, in dem A1 die Mittellinie überschreitet, darf B1, der in der Mitte der blauen Hälfte steht, loslaufen und A1 angreifen, um den Ball zu erobern. Der Trainer erinnert B1 daran, schnell zu reagieren und den Raum zu verkürzen.
- 5A1 versucht, den Ball schnell zu A2 oder A3 zu passen, bevor B1 ihn erreicht. Der Trainer gibt den Hinweis, dass die Pässe präzise und flach sein sollen, um ein schnelles Spiel zu ermöglichen.
- 6Wenn B1 den Ball gewinnt, dribbelt er sofort in Richtung des roten Tores. B2 und B3 bewegen sich schnell nach vorne, um sich als Anspielstationen anzubieten. Der Trainer lobt B1 für schnelles Umschalten.
- 7B1 überquert die Mittellinie mit dem Ball und der Trainer ruft 'Punkt für Blau!', wodurch das blaue Team einen Zusatzpunkt erhält. B1 sollte darauf achten, den Ball mit Tempo zu führen.
- 8A2 und A3 versuchen, B1 aktiv anzugreifen, um den Ball zurückzuerobern. Der Trainer weist darauf hin, dass sie gemeinsam Druck ausüben sollen, um die Chancen auf eine Balleroberung zu erhöhen.
- 9Wenn B1 ein Tor erzielt, ruft der Trainer 'Tor für Blau!' und das blaue Team erhält einen Punkt. Der Trainer nimmt den Ball und bereitet den nächsten Start vor.
- 10Der Trainer gibt den Ball an A2, um das Spiel neu zu starten. A2 beginnt mit dem Ball am Fuß und dribbelt in Richtung Mittellinie, während A1 und A3 sich in Position bringen.
- 11Nach jedem Tor oder wenn der Ball ins Aus geht, startet der Trainer das Spiel neu, indem er den Ball an die Mannschaft gibt, die das letzte Tor kassiert hat. Der Trainer achtet darauf, dass die Spieler schnell in ihre Ausgangspositionen zurückkehren.
- 12Das Spiel endet, wenn eine Mannschaft 5 Punkte erreicht oder die festgelegte Spielzeit abgelaufen ist. Der Trainer gibt ein klares Signal, zum Beispiel einen Pfiff, um das Ende anzuzeigen.
- 13Nach dem Ende des Spiels wechseln die Teams die Seiten. Der Trainer erklärt, dass eine neue Runde beginnt, um die Übung zu wiederholen und die Spieler weiter zu fordern.
- 14Eine typische Fehlerquelle ist, dass Spieler zu lange mit dem Ball am Fuß bleiben. Der Trainer sollte darauf achten und die Spieler ermutigen, schneller zu passen.
- 15Für eine leichtere Variante kann der Trainer die Mittellinie weiter in Richtung des gegnerischen Tores verschieben, um den Raum für das angreifende Team zu vergrößern.
- 16Für eine schwerere Variante kann der Trainer die Anzahl der Berührungen pro Spieler auf zwei begrenzen, um die Spielgeschwindigkeit zu erhöhen.
- 17Der Trainer sollte stets darauf achten, dass alle Spieler aktiv am Spiel teilnehmen und regelmäßig die Positionen wechseln, um alle Fähigkeiten zu fördern.
Variationen
1
Zusatzpunkte für Pässe
Gib einen Zusatzpunkt, wenn die Spieler einen Pass über die Mittellinie spielen.
Stellschrauben
DistanzenTor-Positionen
Coaching-Schwerpunkte
- ✓Achte darauf, dass die Kinder den Ball eng am Fuß führen.
- ✓Ermutige die Kinder, den Kopf hochzunehmen, um das Spielfeld zu überblicken.
- ✓Sag den Kindern, sie sollen schnell reagieren, wenn sie den Ball verlieren.
- ✓Motiviere die Kinder, sich ständig anzubieten, um anspielbar zu sein.
- ✓Erkläre den Kindern, dass sie den Raum nutzen sollen, um sich vom Gegner zu entfernen.
Häufige Fehler
- !Die Spieler schauen nur auf den Ball und nicht, was um sie herum passiert.
- !Die Kinder stehen zu nah beieinander und haben keinen Platz zum Spielen.
- !Die Spieler vergessen, sich nach einem Pass wieder freizulaufen.
Differenzierung
Leichter machen
Mach das Feld kleiner, damit es einfacher wird.
Schwerer machen
Begrenze die Ballkontakte auf 2 pro Spieler.