3 gegen 3 im Funino-Feld
Wir spielen ein schnelles Spiel, bei dem jeder versucht, Tore zu schießen. Es gibt zwei Teams, die sich gegenseitig den Ball zuspielen und versuchen, die Tore zu treffen.
Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung
- 1Leg 4 Hütchen in ein Rechteck von 30 Metern lang und 20 Metern breit auf.
- 2Teile das Rechteck in 3 gleich große Zonen mit 2 Hütchen in jeder Zone (alle 10 Meter).
- 3Stell 2 Mini-Tore an die kurzen Seiten des Feldes, jeweils 2 Schritte ins Feld rein.
- 4Teile die Spieler in 2 Teams: 3 rote Spieler auf der einen Seite, 3 blaue Spieler auf der anderen Seite.
- 5Leg die Bälle am Spielfeldrand bereit.
Spielfeld-Diagramm

- 1Pass zu A2
- 2Dribbling zu B
- 3Schuss auf Tor
Wörtliche Ansagen — sag's einfach so
- BEI BEGINN„So Leute, jetzt spielen wir 3 gegen 3!"
- WENN DER BALL IM AUS IST„Holt euch einen neuen Ball und gebt ihn dem Team, das nicht zuletzt am Ball war."
- BEI TOR„Super, das war ein tolles Tor! Weiter so!"
- WENN DIE ZEIT ABLAUFT„Stellt euch für die nächste Runde auf!"
- WENN EIN SPIELER ZU LANGSAM IST„Bewege dich schneller, du kannst das!"
Du weißt, dass es klappt, wenn alle Kinder aktiv mitspielen, viel lachen und sich gegenseitig den Ball zuspielen.
- ❌ Ein Kind steht nur rum✅ Sag: 'Komm, spiel mit! Du kannst den Ball annehmen.'
- ❌ Ein Spieler schießt nicht aufs Tor✅ Sag: 'Versuch mal, aufs Tor zu schießen, das macht Spaß!'
- ❌ Streit um den Ball✅ Spielzeit kurz unterbrechen, beiden zuhören und einen Kompromiss finden.
Du lernst, schnell zu entscheiden, wo du den Ball hinspielen sollst.
Aufbau
Für diese Übung benötigst du 4 Mini-Tore, 8 Hütchen und 4 Bälle. Baue ein Rechteck mit 4 Hütchen auf, das 30 Schritte lang und 20 Schritte breit ist. Teile das Feld in 3 gleich große Zonen, indem du in jeder Zone 2 Hütchen aufstellst, also etwa alle 10 Schritte. An den beiden kurzen Seiten des Feldes platzierst du jeweils 2 Mini-Tore, die 2 Schritte ins Feld hineinragen. Die Spieler verteilen sich gleichmäßig: 3 Spieler in roten Leibchen auf der einen Seite und 3 Spieler in blauen Leibchen auf der anderen Seite. Die Bälle liegen am Spielfeldrand bereit, damit du sie schnell ins Spiel bringen kannst.
Ablauf
Schritt 1: Du als Trainer stehst am Spielfeldrand und pfeifst laut, um das Spiel zu starten. Schritt 2: A1, A2 und A3 beginnen mit dem Ball in der mittleren Zone und passen sich den Ball schnell zu, um die blaue Verteidigung zu überwinden. Schritt 3: Sobald A1 den Ball zu A2 passt, darf B1 aus der Endzone heraus in die mittlere Zone, um Druck zu machen. Schritt 4: A2 dribbelt in Richtung der blauen Mini-Tore und versucht, eine Lücke in der Verteidigung zu finden. Schritt 5: Wenn A2 den Ball zu A3 passt, darf B2 ebenfalls in die mittlere Zone, um zu verteidigen. Schritt 6: A3 versucht, aus der Endzone ein Tor auf eines der beiden Mini-Tore zu schießen; gelingt ihm das, gibt es einen Punkt für das rote Team. Schritt 7: Falls B3 den Ball abfängt, dribbelt er schnell in die andere Richtung und versucht, auf die Mini-Tore der roten Mannschaft zu schießen. Schritt 8: Ein Tor zählt nur, wenn der Ball aus der Endzone ins Tor geschossen wird; sonst geht das Spiel weiter. Schritt 9: Wenn der Ball ins Aus geht, holt der Trainer einen neuen Ball und gibt ihn dem Team, das nicht zuletzt am Ball war. Schritt 10: Nach einem Tor oder wenn die Zeit von 12 Sekunden abgelaufen ist, pfeifst du und die Teams stellen sich für die nächste Runde auf, wobei das Team, das das Tor kassiert hat, mit dem Ball in der mittleren Zone startet. Schritt 11: Achte darauf, dass die Spieler schnell Entscheidungen treffen und den Ball in Bewegung halten, um das Spiel flüssig zu gestalten. Schritt 12: Nach einer bestimmten Zeit, zum Beispiel 10 Minuten, beendest du das Spiel und zählst die Tore, um den Sieger zu ermitteln.
Variationen
Ohne Zeitdruck
Lass die Kinder ohne Zeitvorgabe spielen, damit sie sich an die Übung gewöhnen.
Stellschrauben
Coaching-Schwerpunkte
- ✓Achte darauf, dass die Spieler immer den Kopf heben und schauen, wo die Mitspieler sind.
- ✓Ermutige die Spieler, schnell zu entscheiden, ob sie passen oder dribbeln.
- ✓Erkläre, dass sie die Mini-Tore als Ziel verwenden sollen.
- ✓Sag ihnen, dass sie immer in Bewegung bleiben sollen, um anspielbar zu sein.
- ✓Lobe, wenn jemand eine gute Entscheidung trifft, auch wenn es kein Tor gibt.
Häufige Fehler
- !Die Spieler schauen nur auf den Ball und nicht auf ihre Mitspieler.
- !Die Spieler bleiben stehen, nachdem sie den Ball abgespielt haben.
- !Die Spieler versuchen, immer alleine durch die Mitte zu dribbeln.
Differenzierung
Lass sie ohne Gegner üben.
Begrenze die Zeit auf 8 Sekunden pro Angriff.