SpielformFortgeschritten

2-Zonen-Spiel (Positionsspiel)

PositionsspielTaktisches Lernen

❓ Worum geht's?

Wir spielen in zwei Gruppen und versuchen, den Ball ins Tor zu schießen. Dabei dürfen wir nur in unserer Hälfte bleiben.

Wieviele Spieler?

4 gegen 4 + 2 Torhüter

Wie groß ist das Feld?

ca. 30 x 20 m (10 m Mittelzone)

Was brauchst du?

2 Tore, Bälle, Markierungen

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

1Leg 8 Hütchen auf ein Rechteck von 30 Metern lang und 20 Metern breit.
2Stell 2 große Tore an die kurzen Seiten des Rechtecks.
3Markiere mit 4 Hütchen eine Linie quer durch die Mitte (10 Meter).
4Teile die Spieler in 2 Gruppen mit 4 Spielern und 2 Torhütern auf.
5Leg die Bälle bei den Torhütern.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld-Diagramm

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen

1Abstoß zu A1
2Pass zu A2
3Pass zu A3
4Pass zu A4

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

BEI BEGINN
„So Leute, jetzt spielen wir ein Spiel in zwei Hälften!"
WENN BALL IM AUS
„Der Torwart macht einen Abstoß, das Spiel geht weiter."
BEI TOR
„Super, das war ein tolles Tor! Weiter so!"
WENN EIN SPIELER WECHSELT
„Jetzt wechseln wir die Positionen, jeder darf mal in der anderen Hälfte spielen."
ZUM ABSCHLUSS
„Das war klasse! Jeder hat gut mitgemacht!"

✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn alle Kinder aktiv mitspielen, lachen und viele Pässe spielen.

🆘 Wenn was schief läuft

❌ Ein Kind versteht nicht, wo es stehen soll
✅ Sag: 'Steh einfach in der Ecke deiner Hälfte und warte auf den Ball!'
❌ Ein Spieler ist frustriert, weil er den Ball nicht bekommt
✅ Sag: 'Komm, lass uns zusammen spielen und den Ball besser passen!'
❌ Ein Spieler läuft ständig in die andere Hälfte
✅ Sag: 'Denk daran, du bleibst in deiner Hälfte, das ist wichtig für unser Spiel!'
❌ Die Kinder sind laut und unkonzentriert
✅ Sag: 'Lasst uns leise sein und gut zuhören, dann können wir besser spielen!'

🎯 Lernziel

Die Spieler lernen, wie sie besser als Team zusammenarbeiten können.

★

4.7

176 Bewertungen

Wie findest du die Übung?

Aufbau

Du brauchst 8 Hütchen, 2 große Tore, 2 Bälle und Leibchen in 2 Farben. Bau ein Rechteck mit 4 Hütchen auf, das 30 Schritte lang und 20 Schritte breit ist. Stell die großen Tore an den beiden kurzen Seiten zentriert auf. Mit den 4 restlichen Hütchen markierst du eine Linie quer durch die Mitte, um die Mittelzone zu schaffen. In jeder Hälfte stehen 2 Spieler pro Team, also insgesamt 4 Spieler pro Team. Die Torhüter stehen in den Toren, und die Bälle liegen bereit bei den Torhütern. Achte darauf, dass die Spieler ihre Leibchen in der richtigen Farbe tragen, damit sie die Teams leicht unterscheiden können.

Ablauf

Schritt 1: Torhüter A beginnt das Spiel mit einem Abstoß zu A1, der in der linken Ecke der eigenen Hälfte steht. Schritt 2: A1 kontrolliert den Ball und schaut sich um, um A2 in der rechten Ecke der eigenen Hälfte anzuspielen. Schritt 3: A2 nimmt den Ball an und versucht, mit einem kurzen Pass A3 in der Mittelzone zu erreichen. Schritt 4: A3 erhält den Ball und muss schnell entscheiden, ob er direkt zu A4 in der gegnerischen Hälfte passen kann. Schritt 5: Sobald A3 den Pass zu A4 spielt, darf B3 aus der Mittelzone heraus A3 angreifen, um den Pass abzufangen. Schritt 6: A4 nimmt den Ball an und versucht, sich in eine Schussposition zu bringen, während B4 ihn verteidigt. Schritt 7: Wenn A4 ein Tor erzielt, erhält Team A einen Punkt, und Torhüter B startet das Spiel neu mit einem Abstoß zu B1. Schritt 8: Falls B3 den Ball von A3 abfängt, spielt er schnell zu B4, der in der gegnerischen Hälfte auf einen Konter wartet. Schritt 9: B4 versucht, den Ball am Torhüter von Team A vorbei ins Tor zu schießen, um einen Punkt für Team B zu erzielen. Schritt 10: Geht der Ball ins Aus, gibt der Torhüter, dessen Team den Ball nicht zuletzt berührt hat, den Ball durch einen Abstoß zurück ins Spiel. Schritt 11: Nach fünf Minuten Spielzeit wechseln die Spieler ihre Positionen, sodass jeder Spieler in beiden Hälften gespielt hat. Schritt 12: Die Übung endet nach 20 Minuten oder nachdem jedes Team dreimal die Positionen gewechselt hat. Schritt 13: Nach der Übung versammeln sich die Spieler, um über ihre Erfahrungen zu sprechen und was sie aus der Übung gelernt haben. Schritt 14: Der Trainer gibt Feedback zu den Spielzügen und ermutigt die Spieler, ihre taktischen Entscheidungen zu reflektieren. Schritt 15: Um die Übung abzurunden, können die Spieler auch Verbesserungsvorschläge für die nächste Einheit machen.