Reaktions-Roulette
Ihr passt den Ball und müsst dann schnell reagieren, wenn der Trainer euch ruft. Dann lauft ihr zum Tor und versucht, ein Tor zu schießen!
Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung
- 1Leg 8 Hütchen als Rechteck für das Spielfeld aus.
- 2Stell 2 Mini-Tore an den schmalen Seiten auf.
- 3Markiere ein Quadrat in der Mitte des Feldes.
- 4Teile die Spieler in zwei Teams auf (Rot und Blau).
- 5Der Trainer stellt sich mit Bällen an die Seitenlinie.
Spielfeld von oben
- 1Pass auf A2
- 2Lauf zum Tor
- 3Dribbling zum Tor
- 4Pass auf B2
Wörtliche Ansagen — sag's einfach so
- BEI BEGINN„Passt den Ball schnell zum Mitspieler!"
- BEI RUF„Rot, los jetzt!' oder 'Blau, schnell zum Tor!"
- BEI TOR„Super gemacht, weiter so!"
- BEI FALSCHER REAKTION„Achtet auf mein Signal, dann sprinten!"
Du weißt dass es klappt, wenn die Kinder sofort auf das Trainer-Signal reagieren und viele Ballkontakte haben.
- ❌ Kinder reagieren nicht auf Signale.✅ Sag: 'Wenn ich rufe, sofort los! Keine Zeit verlieren, Leute!'
Reaktionsfähigkeit nach einem Pass verbessern.
Aufbau
Du benötigst 8 Hütchen, 2 Mini-Tore, 4 Bälle und Leibchen in zwei Farben: Rot und Blau. Stell die Hütchen so auf, dass sie ein Rechteck bilden, das 20 Schritte breit und 15 Schritte lang ist. An den beiden kurzen Seiten des Rechtecks platzierst du jeweils ein Mini-Tor in der Mitte. In der Mitte des Feldes markierst du ein Quadrat mit vier Hütchen, wobei jede Seite des Quadrats 5 Schritte lang ist. Team A (in Rot) stellt sich an einer Seite des Quadrats auf, während Team B (in Blau) an der gegenüberliegenden Seite steht. Jedes Team besteht aus 4 Spielern. Du als Trainer stehst an der Seitenlinie, hast die 4 Bälle bei dir und bist bereit, das Spiel zu starten.
Ablauf
Schritt 1: Du gibst das Startsignal und A1 von Team Rot passt den Ball zu A2, der am gegenüberliegenden Hütchen des Quadrats steht. Schritt 2: Sofort nach dem Pass rufst du eine Farbe, entweder 'Rot' oder 'Blau'. Schritt 3: Alle Spieler von dem Team, dessen Farbe du gerufen hast, sprinten schnell zu ihrem Mini-Tor und stellen sich in Verteidigungsposition. Beispiel: Wenn du 'Blau' rufst, sprinten B1, B2, B3 und B4 zu ihrem Mini-Tor. Schritt 4: Das andere Team, das nicht gerufen wurde, also in diesem Fall Team Rot, versucht sofort nach dem Pass, einen Angriff auf das freie Mini-Tor zu starten. A1 und A2 versuchen, schnell zum Tor zu kommen. Schritt 5: Wenn ein Spieler von Team Rot das Tor erreicht und schießt, erhält sein Team einen Punkt. Schritt 6: Nach dem Schuss bleibt Team Rot im Angriff, während Team Blau sich neu aufstellt. Schritt 7: Du gibst das nächste Spiel mit einem neuen Pass an A1 oder einem anderen Spieler. Schritt 8: Falls ein Pass misslingt oder nicht ankommt, erhält das gegnerische Team (in diesem Fall Team Blau) sofort einen Punkt. Schritt 9: Nach jeweils 5 Minuten wechselst du die Teams, damit alle Spieler die Gelegenheit haben, sowohl zu verteidigen als auch anzugreifen. Schritt 10: Nach insgesamt 10 Minuten pfeifst du das Ende der Übung und zählst die Punkte. Schritt 11: Du gibst Feedback und besprichst mit den Spielern, was gut lief und was sie beim nächsten Mal verbessern können.
Variationen
Zweiball-Variante
Gleichzeitig mit zwei Bällen starten, um die Reaktionsschnelligkeit zu steigern.
Stellschrauben
Coaching-Schwerpunkte
- ✓'Schnell reagieren! Denkt daran, sofort zu sprinten!'
- ✓'Gute Pässe sind entscheidend!'
- ✓'Schnell zum freien Tor laufen!'
- ✓'Immer auf das Trainer-Signal achten!'
- ✓'Bleibt wachsam und kommuniziert miteinander!'
Häufige Fehler
- !Unaufmerksamkeit nach dem Trainer-Signal
- !Zu langsame Reaktion auf das Rufen
- !Ungenaue Pässe
Differenzierung
Feldgröße verkleinern, um Distanzen zu reduzieren.
Ein zusätzlicher Ball wird ins Spiel gebracht.