ÜbungAnfänger-Mittel

Pass-Raketen

Direktes Passspiel Entscheidungsfindung Schnelligkeit

❓ Worum geht's?

Wir üben, den Ball schnell zu passen und uns gut zu bewegen, um Tore zu erzielen.

Wieviele Spieler?

2 Teams à 3

Wie groß ist das Feld?

20 x 15 Schritte

Was brauchst du?

6 Hütchen, 2 Mini-Tore, 5 Bälle, Leibchen in Rot und Blau

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt — wie eine Möbel-Anleitung

1Leg 6 Hütchen in einem Rechteck von 20 Metern Breite und 15 Metern Länge auf.
2Stell 2 Mini-Tore an die kurzen Seiten des Rechtecks.
3Teile die Spieler in 2 Gruppen: eine Gruppe trägt rote Leibchen, die andere blaue.
4Gib jedem Team 2 Bälle und lege die restlichen Bälle an die Seitenlinie.
5Lass Team A (rot) an einer Längsseite starten und Team B (blau) an der anderen.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

Spielfeld-Diagramm

Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen

1Pass auf A2
2Pass auf A3
3Rückpass zu A1
4Pass zu A2

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen — sag's einfach so

BEI BEGINN
„So Leute, jetzt spielen wir Pass-Raketen!"
WENN DER BALL INS AUS GEHT
„Neuer Ball von der Seitenlinie, weiter geht's!"
BEI TOR
„Super, das war ein tolles Tor!"
WENN EIN TEAM 5 PUNKTE HAT
„Klasse, ihr habt 5 Pässe geschafft, gut gemacht!"
ZUM ABSCHLUSS
„Jetzt wechseln wir die Seiten und spielen weiter!"

✅ Geschafft, wenn…

Du weißt, dass es klappt, wenn alle Kinder aktiv mitspielen, viel lachen und viele Pässe spielen.

🆘 Wenn was schief läuft

❌ Ein Kind steht nur rum
✅ Sag: 'Komm, beweg dich ein bisschen mehr, du kannst helfen!'
❌ Ein Spieler versteht nicht, was zu tun ist
✅ Zeig ihm die Bewegung und sag: 'Mach einfach mit mir nach!'
❌ Ein Streit um den Ball
✅ Unterbreche kurz und sag: 'Lasst uns gemeinsam eine Lösung finden!'

🎯 Lernziel

Schnelles, direktes Passspiel unter Druck üben.

★

4.5

46 Bewertungen

Wie findest du die Übung?

▶ So läuft die Übung ab

Schritt für Schritt

1A1 startet mit dem Ball am Fuß und passt zu A2, der sich langsam in Richtung der Mittellinie bewegt. A1 sollte darauf achten, dass der Pass präzise und flach gespielt wird, um A2 direkt zu erreichen.
2A2 nimmt den Ball direkt an und passt ihn zu A3, der sich an der Seitenlinie in einem freien Raum anbietet. A2 sollte den Ball mit der Innenseite des Fußes spielen, um die Kontrolle zu behalten.
3A3 kontrolliert den Ball kurz und spielt ihn dann zurück zu A1, der sich in die Nähe des Balls bewegt hat. A3 sollte darauf achten, den Ball nicht zu lange zu halten, um das Tempo hochzuhalten.
4A1 hat nun 3 Sekunden Zeit, um den Ball zu A2 zu passen, der sich schnell in eine neue Position bewegt hat. A1 sollte den Kopf heben, um die Position von A2 zu erkennen, bevor er den Pass spielt.
5Während A1 den Ball hat, versucht B1, den Passweg zu A2 zu blockieren, um einen Ballverlust zu provozieren. B1 sollte dabei die Arme eng am Körper halten, um keine Fouls zu riskieren.
6Wenn B1 den Ball abfängt, spielt er sofort einen schnellen Pass zu B2, der sich in Richtung des gegnerischen Tores orientiert. B1 sollte dabei darauf achten, dass der Pass mit ausreichend Druck gespielt wird, um B2 direkt zu erreichen.
7B2 nimmt den Ball an und spielt einen direkten Pass zu B3, der sich in einer freien Position befindet. B2 sollte den Ball mit der Innenseite des Fußes spielen, um die Genauigkeit zu gewährleisten.
8B3 versucht, den Ball zu kontrollieren und innerhalb von 3 Sekunden zu B1 zurückzuspielen, der sich in den freien Raum bewegt hat. B3 sollte darauf achten, den Ball nicht zu hoch zu spielen, um einen einfachen Empfang für B1 zu ermöglichen.
9Punkte werden erzielt, wenn eine Mannschaft 5 direkte Pässe ohne Ballverlust abschließt und den Ball ins Mini-Tor schießt. Der Trainer zählt laut mit, um den Spielern zu signalisieren, wie viele Pässe sie bereits geschafft haben.
10Wenn der Ball ins Aus geht oder ein Tor erzielt wird, startet der Trainer das Spiel mit einem neuen Ball von der Seitenlinie. Der Trainer sollte dabei laut "Ball" rufen, um die Spieler auf den neuen Ball aufmerksam zu machen.
11Der Trainer pfeift, wenn die Zeit abgelaufen ist oder ein Team 5 Punkte erzielt hat. Die Spieler sollten dann sofort stoppen und sich auf die nächste Runde vorbereiten.
12Nach 5 Minuten oder wenn ein Team 5 Punkte erzielt hat, wird die Übung beendet und die Teams wechseln die Seiten. Der Trainer gibt den Spielern eine kurze Pause, um Wasser zu trinken und sich zu erholen.
13Der Trainer gibt den Spielern Feedback, lobt gute Aktionen und erklärt, wo es noch Verbesserungsmöglichkeiten gibt. Er sollte dabei auf die Passgenauigkeit und die schnelle Entscheidungsfindung der Spieler eingehen.
14Eine typische Fehlerquelle ist, dass die Spieler zu lange zögern, bevor sie passen. Der Trainer sollte darauf achten, dass die Spieler den Ball schnell weiterspielen, um das Tempo der Übung hochzuhalten.
15Für eine leichtere Variante kann der Trainer die Anzahl der benötigten Pässe auf 3 reduzieren, bevor ein Tor erzielt werden muss.
16Für eine schwerere Variante kann der Trainer die Spielfeldgröße verkleinern, um den Druck auf die Spieler zu erhöhen.
17Der Trainer sollte darauf achten, dass die Spieler stets in Bewegung bleiben und sich aktiv für den Ball anbieten, um die Übung dynamisch zu halten.