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MixedAb D-Jugend90 Min👥 12-16 Spieler06. September 2026 · von Denny

Funino (4er-Spiel) Grundlagen

Grundlagen des Funino-Spiels mit Fokus auf Spielverständnis und Technik.

▶ Trainings-Modus starten

Live-Begleiter fürs Handy am Platz — führt dich mit Timer durch alle Phasen.

━ Worum geht's? ━

Funino ist ein schnelles und intensives Spiel, das die technischen und taktischen Fähigkeiten der Spieler fördert. In dieser Trainingseinheit werden die Grundlagen des Spiels vermittelt, um das Spielverständnis und die Reaktionsfähigkeit zu verbessern.

Phase 01
15 Min

Aufwärmen: Funino-Aufwärmspiel

Die Spieler lernen, sich schnell zu bewegen und den Ball zu kontrollieren.

❓ Worum geht's in dieser Phase?

Wir spielen ein kleines Spiel, bei dem jeder versucht, ein Tor zu machen und das eigene Tor zu verteidigen.

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt

  1. 1Leg 8 Hütchen aus, um das Feld zu markieren.
  2. 2Stell 4 Mini-Tore an die Enden.
  3. 3Teile die Mannschaft in zwei Teams.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

12A1B1A2B220 x 15 Schritte
Team A
Team B
Neutral / Anspieler
Hütchen
Pass
Dribbling
Laufweg
Schuss
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
  1. 1A1 dribbelt
  2. 2B1 dribbelt

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen

  • BEI BEGINN
    So Leute, auf die Plätze!"
  • MITTENDRIN
    Schnell umschalten!"
  • BEI ENDE
    Gut gemacht, wechseln!"

✅ Geschafft, wenn…

Die Spieler bewegen sich viel und haben Spaß. Sie verstehen das Umschalten zwischen Angriff und Verteidigung.

🆘 Wenn was schief läuft

  • Spieler verlieren oft den Ball
    Erinnere sie daran, den Ball nah am Fuß zu halten.

▶ Ablauf

  1. 01A1 und B1 stehen in der Spielfeldmitte, jeder mit einem Ball direkt vor sich. Auf das Signal des Trainers dribbeln sie gleichzeitig in Richtung der gegnerischen Mini-Tore. Dabei sollen sie die Kontrolle über den Ball behalten und versuchen, schnell an Tempo zuzulegen.
  2. 02Während A1 und B1 dribbeln, positionieren sich A2 und B2 defensiv vor ihren jeweiligen Toren. Sie stehen etwa 3 Schritte vor dem Tor, bereit, den Angriff abzuwehren. Ihre Aufgabe ist es, den Ball zu erobern, ohne ein Foul zu begehen.
  3. 03A1 versucht, B2 mit einem schnellen Richtungswechsel auszuspielen und ein Tor zu erzielen. Dabei nutzt er die Innenseite seines Fußes, um den Ball präzise zu führen. Gelingt ihm der Durchbruch, schießt er gezielt auf eines der beiden Mini-Tore.
  4. 04Wenn A1 ein Tor erzielt oder den Ball verliert, wechselt er sofort in die Verteidigungsrolle. B2 übernimmt dann den Ball und versucht, den Spieß umzudrehen, indem er schnell in Richtung A1s Tor dribbelt. Dieses schnelle Umschalten trainiert die Reaktionsfähigkeit der Spieler.
  5. 05A3 und B3 stehen bereit, um ins Spiel einzugreifen, sobald der Ball ins Aus geht. Sie positionieren sich an der Seitenlinie und achten darauf, das Spielgeschehen genau zu beobachten. Sobald der Ball draußen ist, rufen sie laut, um ihre Bereitschaft zu signalisieren.
  6. 06Der Trainer gibt nach 3 Minuten ein Signal, dass die Teams ihre Rollen tauschen sollen. A4 und B4 kommen als neue Angreifer ins Spiel, während A1 und B1 sich defensiv aufstellen. Diese Rotation sorgt dafür, dass alle Spieler gleichmäßig belastet werden.
  7. 07A4 und B4 dribbeln nun mit frischem Elan auf die gegnerischen Tore zu. Sie versuchen, ihre Schnelligkeit und Technik zu nutzen, um die Verteidiger zu überwinden. Dabei achten sie darauf, den Ball eng am Fuß zu führen, um die Kontrolle nicht zu verlieren.
  8. 08Die Teams rotieren weiterhin, sodass jeder Spieler einmal die Rolle des Angreifers und des Verteidigers einnimmt. Der Trainer achtet darauf, dass die Wechsel flüssig und ohne Verzögerung ablaufen. Diese Übung fördert das Verständnis für die unterschiedlichen Positionen im Spiel.
  9. 09Während des gesamten Spiels gibt der Trainer gelegentlich Feedback und Tipps zur Verbesserung der Technik. Er ermutigt die Spieler, Risiken einzugehen und kreativ zu sein, um den Gegner zu überraschen. Diese Hinweise helfen den Spielern, sich kontinuierlich zu verbessern.
  10. 10Nach 15 Minuten beendet der Trainer die Aufwärmphase mit einem abschließenden Pfiff. Die Spieler sammeln die Bälle ein und kommen zusammen, um eine kurze Besprechung zu machen. Hier haben sie die Gelegenheit, Fragen zu stellen und Feedback zu geben, bevor es in die nächste Trainingsphase geht.

📣 Coaching-Tipps

  • 'Schnell umschalten!', 'Bleib am Ball!', 'Deck das Tor ab!'

🔧 Stellschrauben (Variationen)

  • Feld 5 Schritte größer → mehr Raum für Dribblings
  • Tore 3 Schritte weiter auseinander → mehr Präzision beim Abschluss nötig

📉 Wenn's zu schwer ist (leichter machen)

Verkleinere das Feld, um den Raum zu reduzieren.

📈 Wenn's zu leicht ist (schwerer machen — damit der Spaß bleibt)

Erhöhe die Anzahl der Ballkontakte pro Angriff.

Phase 02
15 Min

1. Spielform: Funino-Spiel mit Sonderregel

Das Spielverständnis und die Entscheidungsfindung verbessern.

❓ Worum geht's in dieser Phase?

Wir spielen ein kleines Spiel, bei dem ihr schnell passen und schießen müsst.

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt

  1. 1Lass das Feld wie es ist.
  2. 2Stelle die Spieler in ihre Positionen.
  3. 3Lege den Ball in die Mitte.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

12A1A2B1B220 x 15 Schritte
Team A
Team B
Neutral / Anspieler
Hütchen
Pass
Dribbling
Laufweg
Schuss
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
  1. 1A1 passt zu A2
  2. 2A2 dribbelt

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen

  • VOR DEM SPIEL
    Los geht's!"
  • WÄHREND DES SPIELS
    Schneller passen!"
  • BEI ENDE
    Gute Arbeit!"

✅ Geschafft, wenn…

Spieler treffen schnelle Entscheidungen und nutzen die Räume gut.

🆘 Wenn was schief läuft

  • Spieler stehen zu eng
    Weise sie an, die Breite des Feldes zu nutzen.

▶ Ablauf

  1. 01A1 steht in der Mitte des Feldes und hat den Ball zu seinen Füßen. Mit einem präzisen flachen Pass spielt er den Ball zu A2, der sich etwa 10 Schritte entfernt auf der rechten Seite positioniert hat. Der Pass sollte schnell und direkt sein, um das Spieltempo hochzuhalten.
  2. 02B1 und B2 stehen defensiv vor ihren Mini-Toren und beobachten aufmerksam die Bewegungen der Angreifer. Sie positionieren sich so, dass sie die Passwege blockieren und Druck auf den Ballführenden ausüben können. Ihre Aufgabe ist es, das Spielfeld eng zu machen und die Angreifer zu Fehlern zu zwingen.
  3. 03A2 nimmt den Ball mit der Innenseite seines Fußes an und dribbelt entschlossen auf eines der Mini-Tore zu. Er hält den Kopf oben, um sowohl seine Mitspieler als auch die Verteidiger im Blick zu behalten. A2 sucht nach einer Lücke, um entweder selbst abzuschließen oder einen Mitspieler in eine bessere Position zu bringen.
  4. 04Sollte A2 den Ball verlieren, wechselt das Angriffsrecht sofort zu den Verteidigern. Die Spieler müssen schnell umschalten und sich neu orientieren, um entweder den Ball zurückzuerobern oder die Defensive zu stärken. Dieses schnelle Umschalten ist entscheidend für den Erfolg im Funino-Spiel.
  5. 05B2 nutzt die Gelegenheit und startet einen schnellen Konter, indem er den Ball zu B1 passt, der sich bereits in Richtung des gegnerischen Tores bewegt. Der Pass sollte zügig und präzise sein, um die Verteidigung zu überrumpeln. Ziel ist es, den Angriff schnell abzuschließen, bevor die Gegenspieler sich neu formieren können.
  6. 06Nach einem erfolgreichen Tor bleibt das angreifende Team im Ballbesitz und beginnt den nächsten Angriff. Der Trainer legt einen neuen Ball in die Mitte des Feldes, und das Spiel geht ohne Unterbrechung weiter. Dies fördert die Kontinuität und das permanente Spielverständnis der Spieler.
  7. 07Nach fünf Minuten unterbricht der Trainer das Spiel, um die Teams neu zu mischen. Er achtet darauf, dass alle Spieler die Möglichkeit haben, in verschiedenen Rollen und Positionen zu spielen. Dies sorgt für Abwechslung und fördert die Vielseitigkeit der Spieler.
  8. 08A3 und B3 betreten das Spielfeld als frische Kräfte und bringen neue Dynamik ins Spiel. Sie ersetzen zwei ihrer Teamkollegen und übernehmen deren Rollen. Diese Rotation stellt sicher, dass alle Spieler gleichmäßig belastet werden und immer wieder neue Herausforderungen meistern.
  9. 09Der Trainer gibt von der Seitenlinie aus taktische Anweisungen, um den Spielern bei der Entscheidungsfindung zu helfen. Er ermutigt sie, verschiedene Spielzüge auszuprobieren und kreative Lösungen zu finden. Diese Unterstützung hilft den Spielern, ihr Spielverständnis zu vertiefen und selbstbewusster zu agieren.
  10. 10Nach 15 Minuten endet die Spielform, und der Trainer versammelt die Spieler zu einer kurzen Nachbesprechung. Er hebt positive Aspekte hervor und gibt konstruktives Feedback zu Bereichen, die verbessert werden können. Diese Reflexion ist wichtig, um das Gelernte zu festigen und die Motivation der Spieler zu steigern.

📣 Coaching-Tipps

  • 'Schnell den Ball abspielen!', 'Schau auf den freien Mann!', 'Halt die Position!'

🔧 Stellschrauben (Variationen)

  • Zwei Ballkontakte erlauben → schnelleres Spiel
  • Feld um 3 Schritte verkleinern → mehr Druck

📉 Wenn's zu schwer ist (leichter machen)

Erlaube mehr Ballkontakte, um den Druck zu senken.

📈 Wenn's zu leicht ist (schwerer machen — damit der Spaß bleibt)

Verkleinere das Spielfeld, um mehr Intensität zu erzeugen.

Phase 03
20 Min

Übungsform: Pass- und Schusstechnik

Verbesserung der Passgenauigkeit und Schusstechnik.

❓ Worum geht's in dieser Phase?

Wir üben das Passen und Schießen mit einer kleinen Übung.

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt

  1. 1Markiere zwei Linien mit Hütchen.
  2. 2Stelle zwei Mini-Tore auf.
  3. 3Teile die Spieler in zwei Gruppen.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

12A1A2A3B1B2B315 x 15 Schritte
Team A
Team B
Neutral / Anspieler
Hütchen
Pass
Dribbling
Laufweg
Schuss
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
  1. 1A1 zu A2
  2. 2A2 zu A3

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen

  • VOR BEGINN
    Konzentriert euch!"
  • WÄHREND DER ÜBUNG
    Genau passen!"
  • BEI ENDE
    Gut gemacht!"

✅ Geschafft, wenn…

Spieler passen genau und treffen das Tor regelmäßig.

🆘 Wenn was schief läuft

  • Spieler passen ungenau
    Erinnere sie daran, den Fuß richtig zu stellen.

▶ Ablauf

  1. 01A1 steht am ersten Hütchen der Linie und hat den Ball direkt vor sich liegen. Auf ein Signal des Trainers spielt A1 einen flachen Pass mit der Innenseite seines Fußes zu A2, der am zweiten Hütchen positioniert ist. Der Pass sollte präzise und in einem moderaten Tempo erfolgen, um die Ballkontrolle zu erleichtern.
  2. 02A2 nimmt den Ball mit der Innenseite seines Fußes an und sorgt dafür, dass der Ball in seiner Nähe bleibt. Anschließend passt A2 den Ball weiter zu A3, der am dritten Hütchen wartet. Der Pass muss flach und gezielt sein, um A3 eine gute Schussposition zu ermöglichen.
  3. 03A3 empfängt den Ball und dribbelt mit schnellen, kontrollierten Schritten in Richtung Mini-Tor. Dabei achtet A3 darauf, den Ball eng am Fuß zu führen, um die Kontrolle nicht zu verlieren. Kurz vor dem Tor schließt A3 mit einem gezielten Schuss ab und versucht, den Ball im Netz zu versenken.
  4. 04Nachdem A3 geschossen hat, holt er den Ball aus dem Tor und bringt ihn zurück zur Startposition. A3 reiht sich wieder hinter A1 ein, um auf den nächsten Durchgang zu warten. Dieser Schritt sorgt dafür, dass alle Spieler kontinuierlich in Bewegung bleiben.
  5. 05Parallel dazu beginnt B1 auf der anderen Hütchenlinie mit einem Pass zu B2. B1 achtet darauf, den Ball mit der Innenseite seines Fußes präzise zu spielen, um B2 eine saubere Ballannahme zu ermöglichen. Die beiden Linien arbeiten synchron, um den Spielfluss zu maximieren.
  6. 06B2 nimmt den Ball an und spielt ihn weiter zu B3, der bereit ist, den Ball zu empfangen. Der Pass erfolgt in einem flüssigen Bewegungsablauf, sodass B3 direkt in den Dribbling- und Schussvorgang übergehen kann. Die Spieler müssen hier besonders auf die Genauigkeit achten, um den Ballverlust zu vermeiden.
  7. 07B3 dribbelt mit dem Ball in Richtung Mini-Tor und bereitet sich auf den Abschluss vor. Er nutzt seine Schnelligkeit und Technik, um den Ball sicher ins Tor zu schießen. Der Fokus liegt darauf, den Ball kontrolliert und mit der richtigen Kraft zu treffen.
  8. 08Nach dem Schuss holt B3 den Ball aus dem Tor und stellt sich wieder hinten an. Die Spieler wechseln nach jedem Durchgang die Positionen, um alle Aspekte des Spiels zu üben. Dies fördert die Vielseitigkeit und das Verständnis für verschiedene Spielsituationen.
  9. 09Der Trainer beobachtet die Übung genau und gibt den Spielern Feedback zu ihren Pässen und Schüssen. Er achtet darauf, dass die Pässe flach und die Schüsse kontrolliert sind, um die Technik der Spieler zu verbessern. Bei Bedarf korrigiert er die Haltung oder gibt Tipps zur Verbesserung.
  10. 10Nach 20 Minuten endet die Übung, und die Spieler sammeln die Bälle und Hütchen ein. Der Trainer fasst die wichtigsten Punkte zusammen und gibt den Spielern die Möglichkeit, Fragen zu stellen. Diese Reflexion hilft den Spielern, das Gelernte zu verinnerlichen und in zukünftigen Spielen anzuwenden.

📣 Coaching-Tipps

  • 'Pass genau!', 'Kopf hoch beim Schuss!', 'Beweg dich zum Ball!'

🔧 Stellschrauben (Variationen)

  • Hütchenabstand verringern → mehr Präzision
  • Tore weiter auseinander → mehr Genauigkeit beim Schuss erforderlich

📉 Wenn's zu schwer ist (leichter machen)

Vergrößere den Abstand zwischen den Hütchen.

📈 Wenn's zu leicht ist (schwerer machen — damit der Spaß bleibt)

Erlaube nur einen Kontakt, um den Ball anzunehmen.

Phase 04
25 Min

2. Spielform: Funino-Turnier

Anwendung der gelernten Techniken im Spiel.

❓ Worum geht's in dieser Phase?

Wir spielen ein kleines Turnier, bei dem ihr eure Fähigkeiten zeigt.

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt

  1. 1Lass das Spielfeld wie es ist.
  2. 2Teile die Spieler in vier Teams.
  3. 3Platziere die Bälle in der Mitte.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

12A1A2B1B2C1D120 x 15 Schritte
Team A
Team B
Neutral / Anspieler
Hütchen
Pass
Dribbling
Laufweg
Schuss
Spielablauf — Reihenfolge der Aktionen
  1. 1A1 passt zu A2
  2. 2A2 dribbelt

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen

  • VOR BEGINN
    Viel Spaß beim Turnier!"
  • MITTENDRIN
    Gute Pässe und Tore!"
  • BEI ENDE
    Super gemacht!"

✅ Geschafft, wenn…

Spieler wenden die gelernten Techniken an und haben Spaß.

🆘 Wenn was schief läuft

  • Spieler sind zu langsam im Umschalten
    Erinnere sie daran, schnell zu reagieren.

▶ Ablauf

  1. 01Team A tritt gegen Team B an, während Team C gegen Team D spielt. Die Spiele finden gleichzeitig auf dem Spielfeld statt, das 20 Schritte breit und 15 Schritte lang ist. Jedes Team besteht aus 3-4 Spielern, die bereit sind, ihr Bestes zu geben.
  2. 02Jedes Spiel dauert genau 5 Minuten, in denen die Spieler ihr Können unter Beweis stellen sollen. Der Trainer achtet darauf, dass die Zeit eingehalten wird, und pfeift das Ende der Spielzeit an. So bleibt genug Zeit für mehrere Spiele und Gegnerwechsel.
  3. 03Nach jedem Spiel wechseln die Teams die Gegner, um Abwechslung und neue Herausforderungen zu bieten. Dies sorgt dafür, dass die Spieler unterschiedliche Spielstile kennenlernen und sich anpassen müssen. Der Trainer organisiert den Wechsel und sorgt für einen reibungslosen Ablauf.
  4. 04Nun spielt Team A gegen Team C und Team B gegen Team D. Die Spieler haben die Möglichkeit, sich auf neue Gegner einzustellen und ihre Taktiken anzupassen. Der Trainer beobachtet genau, wie die Teams mit den neuen Herausforderungen umgehen.
  5. 05Nach jedem Spiel wird die Punktzahl notiert, um den Fortschritt der Teams zu verfolgen. Der Trainer führt die Liste und stellt sicher, dass die Ergebnisse fair und transparent sind. Dies motiviert die Spieler, ihr Bestes zu geben und sich zu verbessern.
  6. 06Innerhalb der Teams wechseln die Spieler nach jedem Spiel ihre Positionen. So lernen sie, flexibel zu sein und verschiedene Rollen im Spiel zu übernehmen. Der Trainer erklärt den Spielern die Bedeutung der verschiedenen Positionen und ihre Aufgaben.
  7. 07Während der Spiele gibt der Trainer den Spielern Tipps und Anweisungen, um ihre Leistung zu verbessern. Er achtet darauf, dass die Spieler die Grundlagen des Funino-Spiels anwenden und sich schnell zwischen Angriff und Verteidigung umschalten. Die Spieler nehmen die Anweisungen auf und versuchen, sie direkt im Spiel umzusetzen.
  8. 08Nach 20 Minuten werden alle Ergebnisse zusammengefasst und die Punktzahlen der Teams verglichen. Der Trainer bespricht die Ergebnisse mit den Spielern und hebt besonders gute Leistungen hervor. Dies gibt den Spielern ein Gefühl für ihren Fortschritt und ihre Entwicklung.
  9. 09Der Trainer gibt ein abschließendes Feedback zu den Spielen und der Leistung der Teams. Er lobt die Spieler für ihre Anstrengungen und gibt ihnen konstruktive Hinweise, wie sie sich weiter verbessern können. Die Spieler hören aufmerksam zu und nehmen die Ratschläge für zukünftige Spiele mit.
  10. 10Die besten Spieler des Turniers werden hervorgehoben und gelobt, um ihre Leistungen zu würdigen. Der Trainer betont, dass Teamarbeit und Fairplay genauso wichtig sind wie individuelle Fähigkeiten. Die Spieler fühlen sich motiviert und stolz auf ihre Leistungen, was den Teamgeist stärkt.

📣 Coaching-Tipps

  • 'Schnell umschalten!', 'Spiel den einfachen Pass!', 'Kommuniziert miteinander!'

🔧 Stellschrauben (Variationen)

  • Spielzeit verkürzen → höhere Intensität
  • Tore verkleinern → mehr Präzision erforderlich

📉 Wenn's zu schwer ist (leichter machen)

Erlaube mehr Ballkontakte.

📈 Wenn's zu leicht ist (schwerer machen — damit der Spaß bleibt)

Verkleinere das Spielfeld.

Phase 05
15 Min

Cooldown: Auslaufen und Abschluss-Spiel

Die Spieler beruhigen sich und reflektieren das Training.

❓ Worum geht's in dieser Phase?

Wir laufen locker aus und spielen ein letztes Spiel zum Spaß.

🛠 So baust du es auf

Schritt für Schritt

  1. 1Entferne die Hütchen.
  2. 2Lass die Spieler locker um das Feld laufen.
  3. 3Starte das Abschluss-Spiel.

📐 So sieht's auf dem Platz aus

N120 x 15 Schritte
Team A
Team B
Neutral / Anspieler
Hütchen
Pass
Dribbling
Laufweg
Schuss

💬 Was sagst du den Kindern?

Wörtliche Ansagen

  • VOR BEGINN
    Lockeres Auslaufen!"
  • MITTENDRIN
    Gut dehnen!"
  • BEI ENDE
    Super Training heute!"

✅ Geschafft, wenn…

Die Spieler entspannen sich und reflektieren das Gelernte.

🆘 Wenn was schief läuft

  • Spieler dehnen sich nicht richtig
    Zeige die Übungen nochmal vor.

▶ Ablauf

  1. 01Die Spieler beginnen, indem sie 5 Minuten locker um das Spielfeld joggen, um ihren Puls langsam zu senken. Dabei achten sie darauf, in einem gleichmäßigen Tempo zu laufen und sich dabei zu unterhalten. Dies hilft ihnen, sich mental zu entspannen und den Körper auf die Dehnübungen vorzubereiten.
  2. 02Der Trainer versammelt die Spieler in der Mitte des Spielfelds und erklärt die kommenden Dehnübungen. Er zeigt jede Übung vor und achtet darauf, dass alle Spieler die Bewegungen korrekt ausführen. Die Spieler sollen die Anweisungen genau befolgen, um Verletzungen zu vermeiden.
  3. 03Die Spieler beginnen mit dem Dehnen der Beine, indem sie abwechselnd die Oberschenkel und Waden dehnen. Jeder Spieler hält die Dehnposition für etwa 15 Sekunden, bevor er zur nächsten Übung wechselt. Dies fördert die Flexibilität und hilft, Muskelverspannungen zu lösen.
  4. 04Anschließend dehnen die Spieler ihren Oberkörper, indem sie die Arme über den Kopf strecken und zur Seite neigen. Auch hier wird jede Position für 15 Sekunden gehalten, um eine effektive Dehnung zu gewährleisten. Diese Übungen helfen, die Muskeln zu entspannen und die Beweglichkeit zu verbessern.
  5. 05Nach dem Dehnen beginnen die Spieler ein lockeres Spiel auf dem Spielfeld. Es gibt keine festen Regeln, und die Spieler können frei entscheiden, wie sie spielen möchten. Der Schwerpunkt liegt darauf, Spaß zu haben und kreativ zu sein.
  6. 06Während des Spiels haben die Spieler die Möglichkeit, die Positionen zu wechseln und verschiedene Rollen auszuprobieren. Dies fördert das Verständnis für unterschiedliche Spielpositionen und stärkt den Teamgeist. Die Spieler sollen ermutigt werden, miteinander zu kommunizieren und zusammenzuarbeiten.
  7. 07Der Trainer beobachtet das Spiel aufmerksam und gibt den Spielern positives Feedback zu ihren Aktionen. Er lobt gute Pässe, kluge Entscheidungen und kreative Spielzüge. Dies motiviert die Spieler und stärkt ihr Selbstvertrauen.
  8. 08Nach 10 Minuten beendet der Trainer das Spiel mit einem Pfiff. Die Spieler sammeln sich in der Mitte des Spielfelds und lauschen den abschließenden Worten des Trainers. Dies gibt ihnen die Möglichkeit, das Training Revue passieren zu lassen und sich auf die wichtigsten Erkenntnisse zu konzentrieren.
  9. 09Der Trainer fasst das Training zusammen und hebt die Fortschritte und besonderen Leistungen der Spieler hervor. Er gibt ihnen Tipps für die nächste Einheit und betont die Bedeutung von Teamarbeit und Spaß am Spiel. Dies hilft den Spielern, motiviert und fokussiert zu bleiben.
  10. 10Zum Abschluss klatschen sich die Spieler ab und bedanken sich beim Trainer und ihren Mitspielern. Dieser Moment des Zusammenhalts stärkt den Teamgeist und beendet die Trainingseinheit auf positive Weise. Die Spieler verlassen das Feld mit einem guten Gefühl und Vorfreude auf das nächste Training.

📣 Coaching-Tipps

  • 'Locker laufen!', 'Gut dehnen!', 'Spaß haben!'

🔧 Stellschrauben (Variationen)

  • Längeres Auslaufen → mehr Erholung
  • Mehr Dehnübungen → bessere Flexibilität

📉 Wenn's zu schwer ist (leichter machen)

Kürzere Laufzeit.

📈 Wenn's zu leicht ist (schwerer machen — damit der Spaß bleibt)

Intensiveres Auslaufen.

━ Trainer-Hinweise ━

Was du im Auge behalten solltest

Achte darauf, dass die Spieler die Grundprinzipien von Funino verstehen und anwenden. Bei der Übungsform sollten die Pässe genau und die Schüsse kontrolliert sein. Im Turnier sollte das Umschalten von Angriff auf Verteidigung schnell erfolgen. Motiviere die Spieler, Spaß zu haben und sich zu verbessern.

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