Ballschule mit Ballaktionen
Beim Passen und Dribbeln besser werden.
Aufbau
Du brauchst 8 Hütchen, 4 Bälle und 4 Leibchen in unterschiedlichen Farben. Bau zwei quadratische Felder mit je 4 Hütchen auf - jedes Feld ist 15 Schritte lang und 15 Schritte breit. Die Felder liegen nebeneinander mit einem Abstand von 5 Schritten dazwischen. Jedes Team hat ein Leibchen in einer anderen Farbe. Die Spieler verteilen sich gleichmäßig auf die beiden Felder. Jeder Spieler hat einen Ball am Fuß.
Ablauf
Schritt 1: A1, A2, B1 und B2 starten in ihrem jeweiligen Feld mit dem Ball am Fuß und dribbeln kreuz und quer, ohne die anderen Spieler zu berühren. Schritt 2: Nach 2 Minuten gibst du das Kommando 'Pass!', und A1 passt den Ball zu A2, während B1 zu B2 passt. Schritt 3: Die Spieler stoppen den Ball mit der Innenseite des Fußes, bevor sie weiterdribbeln. Schritt 4: Nach weiteren 2 Minuten rufst du 'Wechsel!', und die Spieler passen den Ball zu einem anderen Mitspieler in ihrem Feld, z.B. A1 zu A2 und B2 zu B1. Schritt 5: Du beobachtest, ob die Spieler den Ball sauber stoppen und dribbeln, und gibst bei Bedarf Tipps zur Ballkontrolle. Schritt 6: Nach 3 Minuten rufst du 'Feldwechsel!', und die Spieler passen den Ball zu einem Mitspieler im anderen Feld, z.B. A1 zu B1. Schritt 7: Die Spieler im anderen Feld stoppen den Ball und dribbeln weiter. Schritt 8: Du gibst das Kommando 'Farbpass!', und die Spieler müssen den Ball zu einem Spieler mit einem bestimmten farbigen Leibchen passen, z.B. Rot zu Blau. Schritt 9: Nach 2 Minuten rufst du 'Freies Spiel!', und die Spieler dürfen zu jedem beliebigen Mitspieler passen, egal in welchem Feld. Schritt 10: Nach insgesamt 10 Minuten beendest du die Übung und lobst die Spieler für ihre Ballkontrolle und Passgenauigkeit.
Variationen
Ohne Ball
Lass die Kinder das Dribbeln ohne Ball üben, um sich an die Bewegung zu gewöhnen.
Stellschrauben
Coaching-Schwerpunkte
- ✓Die Kinder sollen den Kopf heben und nicht nur auf den Ball schauen.
- ✓Achte darauf, dass die Pässe mit der Innenseite des Fußes gespielt werden.
- ✓Ermutige die Kinder, sich ständig zu bewegen und nicht stehen zu bleiben.
- ✓Erkläre ihnen, dass sie nach einem Pass sofort eine neue Position suchen sollen.
- ✓Lobe die Kinder, wenn sie gute Pässe spielen oder den Ball gut annehmen.
Häufige Fehler
- !Die Kinder stehen still, nachdem sie den Ball gepasst haben.
- !Manche schauen nur auf den Ball und nicht, wohin sie passen.
- !Die Pässe sind oft zu fest oder zu schwach, sodass sie nicht ankommen.
Differenzierung
Lass sie ohne Gegner üben.
Begrenze die Pässe auf zwei Ballkontakte.